MONTEBELLO - AVES DE LAS NUBES

En Montebello, en las estribaciones del Parque Nacional Natural Tatama, junto al imponente cerro montezuma, encontrarás especies de aves únicas.

Endemismos de los andes y de la cordillera occidental, gente amable e inigualables rutas para la observación de las aves más bellas de Risaralda.

HISTORIAS DE ABUELOS

EL DIABLO Y EL CIRIRI

De la tradición popular de Pueblo Rico. Historias de abuelos. Sr. Vicente Patiño. Esta historia es recordada por la Guía intérprete ambiental Omaira Lopez, su nieta.

Vamos a ver señores

de los animales que yo vi,

el diablo y el cirirí.

Arrancaron con tristeza

yo le pegue en la cabeza,

con un palo de olivon.

en eso salto el ratón.

Detrás de la palizada

yo vi volar una guala.

A tórtola condenada

a caldo que irá a beber

aquella mal cocona

que tiene el nombre de perdiz,

aquel bendito pisquiz

que me lo voy a empetacar

pa que se vaya a sembrar

a los infiernos maíz

La planificación es esencial para una interpretación de calidad

La planificación es esencial para una interpretación de calidad. Ian Parkin

ianparkin1@compurseve.com
www.IanParkin.co.uk
Teléfono: +44 (0)1803 722585
(Ian Parkin es consultor independiente y trabaja en el Reino Unido. Es especialista
en planificación interpretativa, y ha trabajado para diversas instituciones públicas
nacionales y locales, así como para organizaciones no gubernamentales.)Traducido
por: Jorge Morales, AIP


En cualquier lugar del mundo en que uno se encuentre, es fácil reconocer la interpretación de calidad. Esta es, como diría Freeman Tilden, una interpretación
que llega y engancha a la audiencia, se relaciona con la vida cotidiana del público, provoca una reacción en sus corazones y en sus mentes, y quizás influya en sus
actitudes y comportamientos (tal vez cambiando algo en sus vidas). En suma: es inspiradora y memorable.

Esto me ocurrió en Jamestown, Virginia, hace 17 años, cuando asistí a un recorrido guiado por el muelle. Nuestro guía iba vestido como un caballero Jacobino. En los
30 primeros minutos nos dio la bienvenida como si descendiéramos del barco que venía de Inglaterra... era el año 1620; nos describió la vida en ese pequeño lugar,
y nos dio algunos consejos básicos como potenciales colonos de lo que es ahora Estados Unidos. El consejo fue así: “Aprendan el uso de la espada, cultiven el
grano, encuentren esposa, creen una familia, y trabajen unidos para establecer una comunidad duradera”. Tan simple, tan claro, incluso tan profundo. Fue fácil ponerse
en la piel de aquellos nuevos colonos y comprender por qué estos principios para la supervivencia eran tan importantes.

La creación de esa experiencia necesita, obviamente, habilidades creativas de comunicación, pero también requiere una buena planificación. El Servicio de Parques Nacionales de EE.UU. siempre ha reivindicado la producción de un Plan de Interpretación para cada uno de sus emplazamientos (e incluso, a veces, preparando un “Plan de Interpretación Basado en la Gente”, separado). En cambio, nosotros, en el Reino Unido, vemos que recién se empieza a reconocer a la planificación como un instrumento esencial para los nuevos equipamientos.

La planificación interpretativa es una destreza profesional, al igual que el diseño de exhibiciones o audiovisuales. Hasta hace bien poco, se solía dejar esta función a diseñadores u otros, que no siempre conocían las técnicas o tenían la formación adecuada para tener una visión estratégica y planificar con propiedad aplicando los
principios esenciales. Se elaboran Planes de Interpretación para todo tipo de sitios naturales, históricos, culturales, centros de visitantes e incluso regiones, pueblos y
ciudades. La metodología y el proceso son los mismos para todos, mientras que el contenido y los destinatarios son únicos para cada sitio en concreto, al igual que el
producto final.

Nuestro punto de partida debería ser: “¿Por qué interpretar?”¿Qué es lo que queremos conseguir? Debemos tener claro porqué queremos interpretar, y poder explicar por qué es necesario en una determinada situación. Luego, debemos formular nuestros objetivos de interpretación, que se dividen en:

Objetivos de conocimiento: qué queremos que la gente sepa tras su paso por la experiencia interpretativa.

Objetivos emocionales: qué queremos que la gente sienta, como resultado de lo que vieron e hicieron. La interpretación tiene la capacidad de generar un sentido de lugar en los corazones y las mentes de los visitantes.

Objetivos de comportamiento: qué queremos que la gente haga. La interpretación puede influir en las actitudes y comportamientos, tanto en el sitio como en la vida futura del visitante. Por lo tanto, puede ejercer una gran influencia en el manejo del sitio y en los visitantes, y también puede lograr los principios para un desarrollo sostenible.

Objetivos económicos: qué objetivos más amplios tenemos para la comunidad local y su economía.

Éste es nuestro punto de partida sobre el cual podemos evaluar el éxito, o, dicho de otra forma, la provisión de interpretación al final del día. ¿Hemos cumplido nuestros
objetivos? Esta es también la base sobre la cual emprenderemos el proceso de planificación interpretativa.

A lo largo de años, hemos desarrollado y afinado el siguiente modelo para la planificación interpretativa: Está basado en una comprensión y síntesis detallada de varios factores, que precisan ser conocidos, evaluados con precisión y puestos en una balanza. Se consigue mediante la combinación de trabajo de campo, revisión de documentos,
entrevistas y evaluación. Los tres factores más importantes son:

1. ¿Cuál es el recurso patrimonial que conforma los contenidos o materias del Plan, y por qué es importante? La comprensión del sitio o los rasgos, es un prerrequisito esencial, pero también debemos comprender su fragilidad y cualquier aspecto que pueda influir en las ofertas interpretativas al final del día.

2. ¿Cuáles son los temas o narraciones que hacen a un sitio tan especial? ¿Y cuáles son los mensajes que queremos que se lleven consigo los visitantes? La adopción de un “enfoque temático” brinda una estructura a las ofertas interpretativas, y nos sugiere el alcance de la trama a comunicar. Esto requiere lectura e investigación (y tal vez asesoría especializada), pero permite que el intérprete cristalice el mensaje que quiere que los visitantes se lleven.

3. ¿Quién es el destinatario, o el visitante que prevemos que recibirá nuestros mensajes? La variedad de medios interpretativos disponibles es tanta que deberemos escoger con mucho cuidado sólo aquellos que sean adecuados para los destinatarios esperados. Para hacer esto, debemos comprender y conocer a nuestra audiencia: ¿habitantes locales, estudiantes preferentemente? ¿turistas o visitantes por el día? ¿grupos con un interés especial, oque visitan a parientes o amigos? Cada uno tiene necesidades diferentes, y nosotros debemos conocerlas afondo para asegurarnos que los medios interpretativos seleccionados son verdaderamente inspiradores y memorables al final del día.

Estos son otros factores que también merecen que los tengamos en cuenta en nuestra búsqueda y análisis inicial:
*Nuestras ofertas deben reflejar la forma en la que los visitantes vienen y usan el sitio. Deben respetar la “estructura” de la experiencia del visitante.

*La visión y opiniones de la comunidad anfitriona. Es muy importante considerar aquello que tiene de especial el lugar para la comunidad local, y se debe tener en cuenta en toda la planificación. Mientras que los visitantes vienen y se van, los locales están ahí 365 días al año. La interpretación se puede planificar de forma que el impacto de los visitantes en la vida de la población local sea mínimo, y, por otro lado, intentar que el beneficio económico que los visitantes aportan sea máximo. En la celebración de un “Día Memorial”, donde se invitaba a la gente a venir y a compartir sus recuerdos y fotografías (que ilustraban los aspectos del lugar que eran especiales para ellos), encontramos una forma excelente de recabar sus apreciaciones y opiniones.

*Las opiniones de especialistas son importantes, evidentemente, sobre todo con relación a sitios arqueológicos o naturales sensibles. Esto nos permite comprender mejor la “capacidad de carga” del lugar y aspectos para la sostenibilidad a largo plazo.

*Las opiniones de organismos públicos, desde municipalidades a agencias nacionales, de forma que la interpretación sea apropiada a determinadas situaciones, y tenga en cuenta otros procesos de planificación, carreteras, accesos, turismo, artes, acciones culturales y otras intervenciones del sector público.

*El contexto estratégico generado por estrategias y políticas de perspectivas nacionales, regionales y locales.

*La cantidad y calidad de la interpretación existente, tanto en el lugar como en su proximidad. Esta búsqueda de hechos y variados aspectos nos dará una visión clara de todos los parámetros que afectarán al Plan de Interpretación, y nos permitirá movernos a la etapa de redacción del plan.

Aquí tendremos que:
I. Evaluar las necesidades de interpretación para nuestros destinatarios considerados, por ejemplo: familias con niños pequeños o personas con discapacidades.
II. Revisar el abanico de posibles medios interpretativos con los cuales transmitir nuestros mensajes. Esto podría incluir unidades interpretativas in situ, senderos para peatones o ciclistas, recorridos guiados, actividades y eventos especiales, maquetas y mapas para tocar, animación histórica, juegos de simulación, multimedia, exhibiciones y esculturas.
III. Identificar el sitio específico, o el más lógico, en el cual comunicar cada tema clave (el espíritu del lugar).

AMBIENTE DE APRENDIZAJE - GRANJA DE NOÉ

GRANJA DE NOÉ Nuevo Ambiente de Aprendizaje Polivalente del Centro Atención Sector Agropecuario

LA CASA DE LAS NUBES. PUEBLO RICO RISARALDA

Visite el Pueblo más rico en Biodiversidad de Risaralda

VIDEOS DEL LABORATORIO EN YOUTUBE

Los invito a ver los videos del LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL publicados en www.youtube.com

QUNCHIA AL NATURAL

HISTORIAS DE APRENDICES

HISTORIAS DE APRENDICES QUE HAN PASADO POR EL LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL

Por: César Augusto Angel Valencia

Coordinador Laboratorio Turístico Empresarial

SANDRA BIVIANA HOYOS

Es una simpática guatiqueña que encontró en el LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL del Centro Agropecuario del Sena Regional Risaralda la oportunidad de acercarse al mundo del turismo.

Actualmente se encuentra en la étapa productiva por medio de la cual espera titularse como Técnico Profesional en Procesos Recreativos y Turísticos desempeñandose como asesora comercial de la Agencia Operadora de Viajes Red de Turismo del Eje Cafetero “D’PASEO” Ltda.

Algunas de las funciones que cumple en la actualidad son las de promover y comercializar las Caravanas Turísticas que junto a la Secretaria de Desarrollo Económico y Competitividad de la Gobernación de Risaralda, buscan incentivar el conocimiento de los municipios del Departamento.

Para este año se han programado 10 caravanas hacia los municipios de Belén de Umbría, Pereira, Santuario, Anserma, Guática, Quinchía, Mistrato, Santa Rosa, Marsella, La Virginia, Viterbo, Apia, Balboa y Pueblo Rico.

Sandra expresa que las caravanas son una oportunidad para que propios y visitantes conozcan los atractivos turísticos del Departamento.

Recuerda su paso por las aulas del Sena y respecto a las experiencias del LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL como uno las experiencias “bacanas de su vida”, por los conocimientos que adquiere.

Reconoce la calidad de la formación del Sena y de los instructores del equipo de trabajo del Laboratorio, plantea que la experiencia de sus docentes le ha servido no solo para adquirir conocimientos técnicos, sino también para formarse como persona.

Espere continuar estudiando turismo en el futuro y aportar a proyectos personales como el de la Fundación Adelante Guatica, la cual es una iniciativa de un grupo de personas de este municipio, por medio del cual esperan al mejoramiento de dicho municipio.

EL LABORATORIO EN LA VITRINA

Una de las experiencias en las cuales se trabaja en el LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL es la construcción de la cultura del emprendimiento y el empresariasmo.

La participación en este tipo de eventos posibilita el acercamiento de los estudiantes al mercado turistico real, la integración con el sector, así como la prueba del diseño del producto turístico que se ha hecho para cada uno de los municipios participantes.

Stand Quinchia. "La Villa de los Cerros". Técnicos en Guianza Turística



Stand Institución Educativa Santo Domingo Savio de Balboa. Integración de la Media Técnica

Stand de la Institución Educativa La Virginia. Integración con la media Técnica

Stand del Instituto Estrada de Marsella. "Municipio Verde de Colombia" Integración con la media técnica.




Stand del Instituto Agropecuario Veracruz. Granja Turistica Integral. Integración con la media Técnica

Stand de Pueblo Rico. "La casa de las nubes". Técnicos en Guianza Turística.

II VITRINA TURISTICA DE RISARALDA

LOS INVITAMOS A VISITAR HOY JUEVES Y MAÑANA VIERNES LA VITRINA TURÍSTICA

La Segunda Vitrina Turística ‘Risaralda Algo Nuevo Siempre’ con el Laboratorio Turístico Empresarial que articula el SENA Risaralda

El SENA Risaralda participa activamente en la Segunda Vitrina Turística ‘Risaralda Algo Nuevo Siempre’ que se cumple hasta este viernes 19 de septiembre en el Club del Comercio de Pereira.

En esta Vitrina Turística Santa Rosa de Cabal es el municipio invitado y tiene como propósito fundamental promover y fomentar la comercialización de los productos y destinos turísticos del departamento de Risaralda. Precisamente, en Santa Rosa de Cabal el SENA a través del Centro Agropecuario cumple destacada labor con los programas de formación Técnicos Profesionales en Procesos Recreativos y Turísticos y Técnico en Guianza Turística.

Así mismo, los aprendices del programa de formación del SENA Técnico en Guianza Turística de los municipios de Pueblo Rico y Quinchía cuentan cada uno con una muestra de su municipio y los colegios que hacen parte del convenio de Integración con la Educación Media –convenio SENA y Secretaría de Educación Departamental- (Veracruz de Santa Rosa, Santo Domingo de Balboa, Instituto Estrada de Marsella y la Institución Educativa de La Virginia) también presentan sus proyectos pedagógicos productivos.

La Vitrina Turística cuenta con una exhibición comercial, una rueda de negocios, un Fam Trip con compradores mayoristas, y un Press Tour, actividades que redundarán en cumplimiento de los propósitos gubernamentales que se han trazado para la promoción y el mercadeo turístico de Risaralda en el cual también está comprometido el SENA.

La 2ª. Vitrina Turística, "Risaralda, Algo Nuevo Siempre" es coordinada por la Cámara de Comercio de Santa Rosa de Cabal, con el apoyo de la Gobernación de Risaralda y la Alcaldía de Pereira y el Laboratorio Turístico Empresarial con los aprendices de los programas de formación Técnico Profesional en Procesos Recreativos y Turísticos y Técnico en Guianza Turística del SENA Risaralda.

LOS INVITAMOS A VISITAR HOY JUEVES Y MAÑANA VIERNES LA VITRINA TURÍSTICA.

ENTRE LOS 50 MEJORES DEL MUNDO

Bogotá, 16 de Sept. de 2008. Con la entrega en Viena (Austria), de la certificación como miembro de la organización internacional WorldSkills International, el SENA pasó a formar parte de las 50 mejores entidades de formación del mundo, responsables de mejorar modelos de formación para el trabajo, del nivel técnico y tecnológico, e impulsar acciones de intercambio y buenas prácticas.

Con esta certificación, el SENA podrá retroalimentar los procesos de formación, con países de todo el mundo y además, participar con una delegación de aprendices y expertos de la entidad en las Olimpiadas mundiales que realiza WorldSkills cada dos años y en la que reúne a técnicos y tecnólogos para medir sus conocimientos en más de 40 habilidades diferentes.

WorldSkills Internacional, es una asociación sin ánimo de lucro, que tiene como objetivo principal mejorar los niveles y las normas de formación profesional, en el mundo, mediante una plataforma de networking e intercambio de buenas prácticas entre instituciones miembros.

Para la certificación, el SENA fue invitado a la asamblea general de WorldSkills, que se realizó del 7 al 12 de Septiembre en Viena, Austria, donde la Directora de Relaciones Corporativas e Internacionales, Julia Gutiérrez De Piñeres, realizó una presentación de la entidad, ante más de 50 entidades de formación profesional y empresas multinacionales.

Con la participación de la entidad en la asamblea, el SENA logró ampliar las relaciones con los empresarios internacionales y entidades de formación, en donde se intercambiaron experiencias sobre temas esenciales. También permitió conocer los detalles de las olimpiadas mundiales en Calgary, Canadá que se realizarán en septiembre de 2009.

Para el SENA, pertenecer a WorldSkills contribuye a lograr cooperación para fortalecer los modelos de formación profesional y a la vez, desarrollar actividades de benchmarking internacional, en los sistemas de formación, con el fin de evaluar la calidad de nuestros aprendices e instructores.

“El SENA tendrá como ventajas el reconocimiento internacional de los aprendices, la construcción de confianza en el recurso humano colombiano, la transferencia de las mejores practicas para la formación en el trabajo y la inclusión en una gran red mundial para desarrollar convenios de transferencia de nuevos conocimientos y tecnologías”, afirmó, Julia Gutiérrez de Piñeres, Directora de Relaciones Corporativas e Internacionales del SENA.

Risaralda en el VI Encuentro de la Red.

Que tal amigos del LABORATORIO TURÍSTICO EMPRESARIAL, quiero contarles algunos datos del Encuentro y de la participación del Centro Agropecuario del Sena Risaralda, en el VI Encuentro de la Red de Turismo Sostenible de Colombia.

El Sena Risaralda es fundador y miembro activo del Comité Facilitador Nacional de la Red de Turismo Sostenible de Colombia desde el año de 2001.

El Sena ha participado en los 6 encuentros de la Red de Turismo Sostenible de Colombia.

De los 6 ecuentros el segundo se realizo en el Santuario de Fauna Otun Quimbaya, de la ciudad de Pereira en el año 2003.

Se han presentado dos ponencias a cargo del Instructor César Augusto Angel Valencia. En el 2003 se presento la Experiencia "Estrategia para el desarrollo del Ecoturismo en áreas rurales y zonas protegidas de Risaralda" y en 2008, en el marco en VI Encuentro se presento la experiencia "Granja Turística Integral Sostenible Veracruz, un caso exitoso de integración con la media técnica"

El Sena Risaralda lídera el "Nodo Regional Risaralda" del cual somos sus coordinadores.

Para el VI encuentro, se asumieron funciones dentro del comité académico del mismo, siendo el instructor César Augusto Angel el encargado de ser el maestro de Ceremonias y el moderador de las conferencias.

En este encuentro se contó con 24 expositores, quienes participaron en 20 ponencias diferentes.

Se contó con conferencistas internacionales, provenientes de Brasil, Mexico y Bolivia.

Las experiencias nacionales, permitieron intercambiar ideas con personas de la Alta Guajira, Santa Marta, Antioquia, Necocli, San Antero Cordoba, San Andres y Providencia, entre otros.

Se organizo para nuestros estudiantes una salida de campo al Parque Nacional Natural Tayrona, en donde se llevaron a cabo las siguientes actividades. Recorrido del sendero interpretativo 9 piedras, con un interprete ambiental local, egresado del Sena Magdalena quien compartio saberes y experiencias relacionados con el sector turismo. Recorrido hacia el sector de arrecifes, donde algunos de nuestros estudiantes han tenido su primer contacto con el mar en una de las playas catalogadas como entre las 10 más lindas del mundo. Se conoció y analizo el diseño, construcción, manejo y operación de la infraestructura y actividades ecoturisticas dentro del área protegida.

Debe reconocerse el esfuerzo, tanto del Centro Agropecuario, así como de la Dirección Regional, pues han apoyado nuestra participación facilitando el transporte de la delegación por medio del alquiler de una buseta para turismo.

También debe resaltarse el apoyo de la Dirección de Turismo de la Secretaria de Desarrollo Económico y Competitividad, pues aportaron recursos para el apoyo al alojamiento de los estudiantes.

Es de resaltar la actitud y compromiso de los estudiantes participantes, pues cada trayecto del viaje por tierra es de aproximadamente 22 horas. Ante la ausencia de recursos, la creatividad y el espíritu emprendedor de nuestros aprendices logró hacer posible nuestra estadía. Se alquilarón 4 apartamentos en el rodadero, se merco y entre todos se cocino.

Esta es una muestra que con animo y creatividad es posible sacar adelante un proyecto como este, donde 20 aprendices del Centro agropecuario, provenientes de los municipios de La Virginia, Dosquebradas, Pereira, Pueblo Rico y Quinchia, así como los 4 instructores. Amparo Montoya, Andres Rivera, Jose Vicente Villegas y César Augusto Angel, del Laboratorio Turistico Empresarial han representado con altura a nuestra querida Regional.

SENA RISARALDA PARTICIPA EN ENCUENTRO DE LA RED DE TURISMO

REPRESENTACION DE RISARALDA AL IV ENCUENTRO DE LA RED DE TURISMO SOSTENIBLE DE COLOMBIA Septiembre 3 al 6 de 2008

Estudiantes del LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL del Centro agropecuario del Sena Risaralda representan a la regional en el IV encuentro de la Red de Turismo Sostenible de Colombia, evento que se lleva a cabo en tre el 3 y el 6 de septiembre, en el hotel Palmarena de la Ciudad de Santa Marta.

La delegación la conforman 20 estudiantes y 4 instructores, representando a los municipios de Pereira, Quinchia, Dosquebradas, Pueblo Rico y Santa Rosa de Cabal.

II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE TURISMO RURAL

En el marco del II Encuentro Internacional de Turismo Rural
COTELCO EN ASOCIO CON EL SENA Y U. DEL ROSARIO, PONEN EN MARCHA CAMARA DE TURISMO RURAL Y NATURALEZA.

“Vamos a darle dientes, como decimos en Colombia, al turismo rural y de naturaleza ya que nuestro país es potencialmente rico en biodiversidad y recursos lo cual nos permite desarrollar esta clase de turismo. Es por ello que hemos querido trabajar de la mano con el SENA y la Universidad del Rosario, en la puesta en marcha de la Cámara Sectorial de Alojamiento Rural y de Turismo de Naturaleza que nos va a permitir impulsar de manera significativa regiones netamente rurales que basan su desarrollo en el turismo de campo”, resaltó Jaime Alberto Cabal, presidente de COTELCO.

Carmen de Viboral, Antioquia, 19 de agosto de 2008.- El turismo rural se agrupa en una nueva Cámara Sectorial de Alojamiento Rural y turismo de Naturaleza, impulsada por la Asociación Hotelera de Colombia (COTELCO), el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y la Universidad del Rosario.

En el marco del Segundo Encuentro Internacional de Turismo Rural y de Naturaleza, que se celebra en el Centro de Convenciones Quirama en el municipio del Carmen de Viboral, Antioquia, fue firmada la carta de intención de constitución de la Cámara Sectorial de Alojamiento Rural por parte del presidente de COTELCO Nacional, Jaime Alberto Cabal; la Directora de Promoción y Relaciones Corporativas del SENA, Julia Gutiérrez de Piñeres y el Director del Centro de Competitividad de la Universidad del Rosario, Saul Pineda Hoyos.

Con recursos iniciales por 700 millones de pesos, se adelantaran los primeros proyectos en zonas identificadas como potenciales para el turismo rural y de naturaleza que actualmente no desarrollan programas que garanticen su viabilidad. Los departamentos son Amazonas, Choco y Santander.

El turismo rural y de naturaleza es una actividad que en los últimos años ha desarrollado gran importancia en Colombia, porque su demanda y oferta es muy distinta a la del turismo urbano y a las otras clases de turismo como el tradicional de sol y playa.

EL POR QUÉ DE LA CAMARA ?

El crecimiento del turismo rural, el ecoturismo y en general el turismo de naturaleza, en todas sus expresiones en el país, en los últimos años y las excelentes perspectivas de crecimiento para los años venideros, así como el incremento de afiliados a COTELCO que desarrollan sus actividades de hospedaje y alojamiento en ese subsector, hacen conveniente la creación de dicha cámara al interior de la Asociación.

DE DONDE NACE LA CAMARA ?

COTELCO celebró en San Jerónimo y Santafé de Antioquia en el año 2007 el Primer Encuentro Internacional de Turismo Rural con más de 250 participantes de este importante subsector de la industria turística, dejando sentadas las bases para constituir oficialmente la Cámara Sectorial.

QUIENES SERAN PARTE DE LA CAMARA ?

Podrán ser miembros de la Cámara, todos los establecimientos de alojamiento rurales y ecoturísticos y en general los de turismo de naturaleza, afiliados a COTELCO en el momento de constitución de la Cámara, que así lo deseen.

Igualmente aquellos mismos establecimientos de alojamiento rural y ecoturismo que se afilien primero a COTELCO y expresen su deseo de ser parte de la Cámara Sectorial.

FUNCIONES DE LA CAMARA

Su funcionamiento será de carácter de recomendación y asesoría a los órganos de dirección de la Asociación para el mejor desarrollo de la industria del hospedaje y alojamiento rural así como en beneficio de todo el subsector del turismo rural nacional.

QUIEN LLEVARA LA VOCERIA DE LA CAMARA ?

La representación y vocería de la Cámara será ejercida por el presidente ejecutivo de la Asociación, en sus faltas temporales por el Vicepresidente ejecutivo de la misma, y en ausencia de los anteriores en quien el presidente delegue.

CONSEJO ASESOR DE LA CAMARA

La Cámara tendrá un consejo asesor de 9 miembros. 6 afiliados representativos de las regiones y de las diferentes empresas de turismo de naturaleza, elegidos por un periodo de 2 años en reunión plenaria de los asistentes; un director ejecutivo de capitulo regional de COTELCO, elegido en la misma Asamblea; el Presidente ejecutivo del gremio y un funcionario de la Presidencia Nacional de COTELCO designado por el Presidente.

RECURSOS DE LA CAMARA

Los recursos económicos de la cámara provendrán de las asignaciones presupuestales que anualmente determine COTELCO NACIONAL, así como de los demás recursos que con otras instituciones y organismos se adelanten para la consecución de planes y programas en beneficio de los asociados y del subsector en general.

VI Encuentro Red de Turismo Sostenible de Colombia

El Encuentro busca presentar enfoques conceptuales y metodológicos de gestión tanto en destinos como de empresas de servicios turísticos, a partir de las tres dimensiones de la sostenibilidad: económica, sociocultural y ambiental.

La Red de Turismo Sostenible de Colombia, de la cual hace parte el Sena Risaralda, el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, el Instituto Alexander von Humboldt, la Universidad Externado de Colombia, el INPAHU, el Fondo de Biocomercio, entre otras instituciones, a través del Viceministerio de Turismo, realizará su VI Encuentro con el lema “Empresas sostenibles, destinos exitosos”, entre los días 3 al 6 de septiembre, en la ciudad de Santa Marta.

El Encuentro busca presentar enfoques conceptuales y metodológicos de gestión tanto en destinos como de empresas de servicios turísticos, a partir de las tres dimensiones de la sostenibilidad: económica, sociocultural y ambiental. Intercambiar información y experiencias tanto de destinos como de empresas turísticas que han adelantado procesos enfocados hacia la sostenibilidad.

Esperamos contar con la participación de su empresa en este evento.

Mayor información

http://www.humboldt.org.co/biocomercio/turismosostenible/boletinVIEncuentro.htm

Coordinación Red de Turismo Sostenible de Colombia: tsostenible@parquesnacionales.gov.co
Teléfono: 3532400 Ext. 326 en Bogotá

LIDERES DEL CRECIMIENTO TURISTICO EN EL MUNDO

Los países en desarrollo lideran el dinámico crecimiento del turismo mundial

El crecimiento de las llegadas de turistas internacionales superó el 6% en 2007 con un trasfondo de fuerte crecimiento económico mundial. Los países en desarrollo crecieron un 8%

Estas cifras vuelven a confirmar la opinión mantenida desde mucho tiempo por la OMT de que el turismo sostenible puede desempeñar un papel protagonista en el cumplimiento de los objetivos de desarrollo del Milenio, en un comercio mundial de servicios de doble dirección y en la respuesta a los retos que plantea el cambio climático.

2000–2007

La cuota de mercado de los países en desarrollo ha crecido al 40% de las llegadas internacionales del mundo (desde un 34% en el año 2000):

• En el conjunto del globo, las llegadas de turistas internacionales aumentaron a 898 millones: un incremento global del 32% y una media del 4% anual.
• En los países en desarrollo, las llegadas de turistas internacionales aumentaron hasta los 360 millones: un incremento global del 54% y una media del 6% anual.
• En los 50 países menos adelantados, las llegadas de turistas internacionales aumentaron a 13 millones: un incremento global del 110% y una media del 11% anual.

Los gobiernos son cada vez más conscientes de las posibilidades que ofrece el turismo para el desarrollo social y económico y la creación de empleo.

Ha alentado la inversión en infraestructuras turísticas en países de Asia y el Pacífico, Oriente Medio, África, América Central y América del Sur.

Ha impulsado a la vez los viajes intrarregionales con una fuerte demanda de las clases medias emergentes, que muestran un potencial creciente a largo plazo en todos los mercados del mundo.

Perspectivas para 2008

La OMT espera que las llegadas de turistas internacionales continúen su tendencia positiva de crecimiento este año, pero a un ritmo moderado.

Después de cuatro años consecutivos de fuerte crecimiento, unas perspectivas económicas menos favorables a escala mundial, la persistencia de los altos precios del petróleo y una mayor incertidumbre son factores clave. Las estimaciones siguen cercanas al índice de crecimiento anual del 4,1% de aquí a 2020 que había previsto la OMT.

Una vez más, los países en desarrollo estarán en primera línea y mantendrán la fortaleza de los últimos años. Se espera que la mayoría de las regiones mantengan su actual tendencia de crecimiento en 2008, aunque en cierto modo ralentizada.

Si desea más información, puede dirigirse a:
Responsable de Medios de Comunicación: Marcelo Risi
Tel.: (34) 91-567-8194 /8100 - F: (34) 91-567-8218
comm@unwto.org - www.unwto.org

TURISMO CULTURAL EN RISARALDA

TURISMO CULTURAL EN RISARALDA

El Turismo Cultural, definido como el viaje motivado por conocer, comprender y disfrutar el conjunto de rasgos y elementos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o grupo social de un destino específico, es una de las alternativas de sostenibilidad turística asumida por la Dirección de Desarrollo Turístico en Risaralda, para fomentar y estimular la visita a sitios arqueológicos y patrimoniales arquitectónicos, la asistencia a eventos artístico/culturales, la apreciación artística en los Museos, la practica del étno-turismo con comunidades indígenas y negras, la visita de compras a los centros artesanales y lugares de conservación de tradiciones y costumbres ubicados en los diferentes municipios de nuestro departamento.

El Turismo Cultural juega un papel muy importante para dar a conocer, preservar, conservar y disfrutar el patrimonio cultural como producto y atractivo turístico de nuestro Departamento. Los efectos que genera el tratamiento adecuado del turismo cultural, desde una perspectiva de mercados, trae consigo el respeto, la pertenencia y la conservación del patrimonio de uso turístico, acompañado del desarrollo económico y social para los municipios o las comunidades a partir de la generación de nuevos empleos en la operación, atención y/o guianza turística con repercusión en los prestadores de servicio turístico de las localidades.

Para lograr los mencionados propósitos, se vienen implementando acciones conjuntas e interinstitucionales que permitan apoyar la identificación y dotación de infraestructura y equipamiento para este segmento particular, creando alianzas estratégicas para el desarrollo de alternativas y la diversificación de nuestros productos turísticos en el contexto cultural, asumiendo roles que posibiliten la competitividad turística, en términos de calidad, para lograr el desarrollo económico y social de las comunidades receptoras en los municipios.

La cobertura, enmarcada en los propósitos planteados, responde en su primera etapa a la creación de destinos con identidad y autenticidad, a fin de ofrecer productos turísticos competitivos, diferenciados y con valor agregado en los municipios que poseen Museos o hallazgos arqueológicos, localidades entre las que se cuentan 6 municipios de Risaralda tres de ellos con Museos que poseen un buen número de piezas arqueológicas a las cuales se les puede incluir como atractivo en un circuito o recorrido de Turismo cultural. Piezas que se pueden encontrar exhibidas en los Museos “Eliseo Bolívar” de Belén de Umbría, el cual se encuentra inscrito en el ICOM (consejo internacional de museos), la Red Nacional de Museos y esta concertado con el Ministerio de Cultura; los Museos Alboín Gómez y Alíria Echeverri en el Municipio de Apia; el Museo Xixaraca en la localidad de Quinchía, donde además se encuentra en exhibición la único trozo de aerolito que otrora cayera y finalmente la muestra arqueológica que reposa en la Casa de la Cultura de la población de Marsella.

Jairo Antonio Franco Herrera

Dirección de Desarrollo Turístico

Gobernación de Risaralda

Tel. 3398300 Ext. 306 – Clr: 314 6195215

COLECCIONES LOCALES Y GESTIÓN DEL PATRIMONIO EN RISARALDA

En este sentido, los recientes estudios arqueológicos adelantados por el Laboratorio de Ecología Histórica y Patrimonio Cultural Universidad Tecnológica de Pereira a cargo de los Antropólogos Martha Cecilia Cano, Carlos E. López y Luz Marina Mora, y la documentación de colecciones locales, por ellos compilada, viene permitiendo la recuperación de datos arqueológicos significativos entre los que se destaca la importancia de las colecciones locales, pues brindan datos con mejor resolución espacial, que los conjuntos sin procedencia de las grandes colecciones de los museos de las capitales.

El Patrimonio Arqueológico es un componente esencial del Patrimonio Cultural, pues, reconoce y da valor a sociedades que ocuparon el mismo territorio en épocas anteriores y posee un alto valor cultural por su irrecuperabilidad en caso de daño, pérdida o deterioro.

Como en otros lugares del mundo, el turismo se proyecta como una opción de desarrollo. Los aspectos culturales son parte fundamental de la oferta turística de una región y la arqueología aparece como un aspecto llamativo y atrayente para visitantes foráneos y locales por su originalidad.

Uno de los aspectos centrales que aporta la arqueología al modelo de desarrollo histórico regional, es demostrar que en las montañas del centro occidente Colombiano, en particular, se cuenta con datos científicos sobre el desarrollo de una milenaria herencia.

El Laboratorio de Ecología Histórica y Patrimonio Cultural de la Universidad Tecnológica de Pereira, que ha venido ordenando la información recuperada en los últimos 8 años, tanto de evidencias excavadas, piezas recuperadas, colecciones publicas y privadas y el acercamiento a las Casas de Cultura municipales, ha creado un valioso inventario de colecciones arqueológicas locales en los municipios de Santuario, Apía, Quinchía, Balboa, La Celia, y Marsella, así como al Museo Eliseo Bolívar de Belén de Umbría, logrando datos fotográficos contextuales de gran importancia. Caso a destacar es el Museo Eliseo Bolívar de Belén de Umbría donde se cuenta con el registro actualizado ante el ICANH de las piezas de la colección.

En los Anexos se presentan unas fichas que recogen los datos de cada Casa de Cultura, así como los formatos de registro diligenciados. En la Tabla 1 se presenta un primer inventario aproximado del número de piezas completas observadas, se indica además si se encuentran registradas con las fichas diligenciadas ante el ICANH. Se trata de un inventario aproximado, pues en muchos municipios se encuentran también fragmentos o no se pudieron detallar todas las piezas.

Munic/Piezas	Cantidad	Registro
Apía	70	Parcial
Santuario	120	Parcial
Quinchía	400	No
Balboa	300	No
La Celia	100	No
Belén de Umbría	700	Si

Tabla 1. Cantidades de Piezas Arqueológicas completas observadas por municipio.

Al respecto se fotografiaron las piezas individualmente y por conjuntos, y posteriormente se clasificaron por formas, luego se dibujaron en el Laboratorio con el fin de tratar de encontrar patrones y singularidades. Se definieron como formas cerámicas más representativas los cuencos, las copas, las naviformes, los cántaros, las urnas, los volantes de uso y las figurinas (Ver figuras

Munic/Formas	Cuenco	Copa	Navifor	Cántaro	Urna	Volt Huso	Figurina	Líticos	Total
Apía	10	10	10	5	0	30	0	5	70
Santuario	10	15	15	10	3	60	5	2	120
Quinchía	45	60	25	30	10	80	20	30	300
Balboa	50	50	35	35	0	60	4	66	300
La Celia	5	10	10	5	0	47	0	45	132
Belén Umbría	80	85	70	50	30	230	35	120	700

Tabla 2. Cantidades y Caracterización de piezas arqueológicas por formas

% Munic/Formas	Cuenco	Copa	Naviforme	Cántaro	Urna	Volt Huso	Figurina	Líticos	Cant. Piezas
Apía	14	14.	14	7	0.	42	0	7	70
Santuario	9	13	13	8	3	50	4	2	120
Quinchía	15	20	8	10	3	27	7	10	300
Balboa	17	17	12	12	0.	20	13	22	300
La Celia	6	8	6	5	0	38	0	37	132
Belén Umbría	11	12	10	7	4	33	5	17	700

Tabla 3. Porcentajes de Piezas por cantidades y formas

Existe como es de suponer un estrecho vínculo histórico-cultural observable en las colecciones. No obstante es posible detectar diferencias en cuanto a sistemas alfareros, las cuales corresponden a diferentes cronologías de los grupos humanos asentados en el mismo territorio a través del tiempo, así como a distintas influencias locales o por intercambios, o contactos, de acuerdo a otras macro-tradiciones regionales. Particularmente en ciertas piezas observadas en Balboa, Santuario y Apía se hacen más notorias las relaciones con piezas reportadas para las culturas prehispánicas del actual departamento del Valle del Cauca. Por otra parte, también son notorias las relaciones entre el sector del alto y medio río Risaralda, con el suroccidente antioqueño, representados principalmente en la tradición marrón-inciso, definida por investigadores como William Bennet y Karen Bruhns desde mediados del siglo pasado. Además a nivel regional es claramente diferenciable la presencia de la tradición aplicada-incisa, la cuál ha sido atribuida a los grupos quimbayoides y fechada en los últimos siglos o contemporánea con la llegada de los europeo.

Investigación y Texto de los Antropólogos

Martha Cecilia Cano, Carlos E. López y Luz Marina Mora

CONFORMACIÓN DE COMITÉS

CONFORMACIÓN DE COMITÉS

PARA EL DESARROLLO TURÍSTICO

El Doctor Javier Monsalve Castro, Secretario de Desarrollo Económico y Competitividad, del Departamento, anunció que en el marco de los propósitos planteados, por el señor burgomaestre departamental Doctor Víctor Manuel Tamayo Vargas, para fortalecer los objetivos de calidad producto y promoción turística en Risaralda, el próximo martes 20 de mayo a las 9:00 a.m., en la sala de juntas del despacho, se hará la presentación del procesos de concertación y posterior creación de los “Comités Municipales para el Desarrollo Turístico”. Actividad a la que se invita cordialmente a todos integrantes de la cadena productiva del Turismo en Risaralda.

En este evento, al que asistirán los medios de comunicación del Departamento, se hará la descripción de las consideraciones y planteamientos a aplicar para la consolidación del trabajo concertado, asociado y pro-activo en la creación de los Comités Municipales para el Desarrollo Turístico, la asesoría en la elaboración de los planes de acción turística y acompañamiento en su desarrollo, la conformación de la Red de turismo de Risaralda, la institucionalización de las mesas municipales de turismo en cada localidad, la programación del plan de capacitación en los municipios y la proyección de estrategias para el desarrollo del turismo sostenible en Risaralda.

Calidad, Promoción y Producto, ejes temáticos fundamentales de Risaralda, cultura e identidad turística, representan los preceptos que darán lugar a la construcción de las acciones en cada uno de los municipios del Departamento de Risaralda, acorde con los productos y atractivos, en cada localidad, para la consolidación de una oferta sostenible en ámbito Nacional e Internacional, oferta que se construirá con la participación de los actores y protagonistas del turismo en los municipios.

El Municipio de Belén de Umbría, líder en Risaralda para el desarrollo del proceso de Conformación de los Comités de desarrollo Turístico, contando con 32 integrantes entre los que se cuenta con prestadores de servicio, gremios, entidades culturales y la participación directa de la Alcaldía de la localidad, será el primero en hacer oficialmente la presentación e instalación de su propio comité. Actividad que contará con la asistencia de representantes de la Gobernacion del Departamento de Risaralda el día sábado 24 de mayo a las 2:00 p.m. en el Teatro del Municipio.

PROPÓSITOS PLANTEADOS.

¨ Institucionalizar las mesas para el trabajo turístico, propendiendo por acciones concertadas, para la consolidación de programas de capacitación continuada

¨ Apoyar la creación de los Comités Municipales para el Desarrollo Turístico en aquellos lugares donde no se han establecido

¨ Consolidación del trabajo asociado y pro-activo para la creación de ambientes turísticos competitivos con oferta Nacional e internacional

¨ Generación de estrategias para el desarrollo y sostenibilidad del turismo temático por localidad

¨ Propiciar la consecución de recursos para el fortalecimiento de los propósitos locales, enmarcados en políticas de calidad.

¨ Potenciar, valorar y registrar en el viceministerio de turismo, los atractivos y productos turísticos de cada municipio

¨ Apoyar la creación de los planes de desarrollo turístico municipal articulándoles al Plan de Desarrollo Departamental

¨ Concertar, crear y consolidar estrategias de promoción y difusión de los productos y atractivos en los municipios, para consolidar destinos con particularidades definidas y unas oferta articulada en términos de calidad y competitividad

¨ Concertar la participación interinstitucional para el desarrollo de un plan de señalización turística priorizada que involucre a los municipios y la cadena productiva del turismo.

PROGRAMA DE VISITAS TÉCNICAS A LOS MUNICIPIOS

	MUNICIPIO	LUGAR	FECHA	HORA	SALIDAS
1	APIA	Casa de la Cultura	Jue-22-mayo	9:00 AM	07:00 a.m.
2	SANTUARIO	Casa de la Cultura	Jue-22-mayo	2:00 PM
3	LA CELIA		Jue-29-mayo	9:00 AM	07:00 a.m.
4	BALBOA	Casa de la Cultura	Jue-29-mayo	2:00 PM
5	MISTRATÓ	Casa de la Cultura	Jue-05-Junio	9:00 AM	06:30 a.m.
6	BELÉN UMBRÍA	INSTALACIÓN COMITÉ	Sáb 24 mayo	2:00 PM
7	GUÁTICA	Casa de la Cultura	Jue-12-Junio	2:00 PM	06:00 a.m.
8	QUINCHÌA	Casa de la Cultura	Jue-12-Junio	9:00 AM
9	MARSELLA	Casa de la Cultura	Jue-19-junio	8:00 AM	07:00 a.m.
10	SANTA ROSA	Casa de la Cultura	Jue-19-junio	2:30 PM
11	LA VIRGINIA		Jue-26-junio	9:00 AM	08:00 a.m.
12	DOSQUEBRADAS		Jue-26-junio	5:00 PM	04:30 p.m.
13	PUEBLO RICO	Casa de la Cultura	Jue-03-julio	9:00 AM	06:00 a.m.
	Coordinación Logístico/operativa. Jairo Antonio Franco Herrera Dirección de Desarrollo Turístico Gobernacion del Departamento de Risaralda 3398300 Ext. 306 - Clr-314 6195215

PANEL DE EMPRENDEDORES TURISTICOS SENA

La creación de nuevas empresas turísticas en Risaralda es uno de los retos propuestos en la filosofía del Laboratorio Turístico Empresarial. En este sentido, el Instructor Andrés Rivera Berrio con la colaboración de los demás instructores del equipo, Amparo Montoya, Vicente Villegas y César Augusto Angel, diseño y planeo el primer Panel de Emprendedores Turísticos Sena, con el objetivo de brindar a los estudiantes de turismo del Centro Agropecuario experiencias reales de emprendimiento nacidas de titulaciones del área ofertadas por el SENA, apoyadas por el Fondo Emprender y que hoy se desarrollan como empresas normales, ofreciendo alternativas reales de empleo y como muestra de la capacidad del joven para innovar y crear, en medio de ambientes de formación y emprendimiento con el liderazgo y la disciplina personal como común denominador.

Este evento se realizo bajo la metodología de panel, donde los emprendedores exponen las características de sus empresas y del proceso del emprendimiento; El público contó con la oportunidad de interactuar con los expositores a través de preguntas. Gracias a esto se logro compartir experiencias, anécdotas, diversos puntos de vista, desde la experiencia de cada cual.

Además de los emprendedores José Daniel Diaz de Ecomontaña y Diana Carolina Correa de Camping Kaipacha se conto con el testimonio de vida de Rafael Jaramillo, un reconocido empresario del turismo, propietario del Alojamiento rural Villa Martha, quien compartió con el auditorio su experiencia desde el inicio de su negocio, el cual lo desarrolla con su esposa Martha Inés Ochoa, donde en principio, con mínimos recursos económicos, gran decisión y entusiasmo ingresaron a este apasionante sector, en la época del inicio del turismo en el Eje Cafetero.

Este evento es una oportunidad más que se crea a través del ambiente de aprendizaje desarrollado bajo el nombre de LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL, donde se implementan las metodologías de formación por proyectos, ambientes colaborativos, escenarios vivenciales experienciales, el uso de tecnologías de información y comunicación y donde además se fomenta el turismo sostenible, en emprendimiento y el diseño y desarrollo de nuevos productos turísticos para el Destino Risaralda.

BIENVENIDOS AL PANEL DE EMPRENDIMIENTO!!!!

HOTELES BOUTIQUE

HOTELES BOUTIQUE TURISMO SELECTIVO EN RISARALDA

Por: Jairo Antonio Franco H.

Desarrollo Turístico

Gobernacion de Risaralda

3398300 Ext. 306

La palabra hotel, de origen Francés, otrora hacia referencia a una casa con ciertas adecuaciones interiores, no a un lugar que ofreciera alojamiento. Actualmente, un hotel es un lugar acondicionado para albergar personas temporalmente o por determinado tiempo y que usualmente cuenta con espacios complementarios e indispensables como restaurante, piscina, parqueaderos y salones para conferencias o reuniones sociales.

Al modelo tradicional de hoteles independientes o de cadena se suma hoy una nueva generación, que configura una diversidad de estilos que va más allá de lo formal, de lo común y se aleja de la cotidiana oferta de una estadía en grandes, lujosos y clásicos hoteles que limitan su mercado a la calidad y al confort de un elegante lugar donde dormir. Ahora los grandes y avezados hoteles de otros tiempos están dando paso a los nuevos —hoteles "boutique" o "de diseño", concedidos con una concepto especial en el uso del espacio, para conquistar un público exigente y de primer nivel, con servicio, concepto y estilo temático, escenarios diseñados con atracciones imaginativas que faciliten la posibilidad inmediata del diálogo reflexivo frente a sus entornos, de comunicación con los espacios que hablan de una nueva noción de la belleza, de una capacidad creativa en la que sus contenidos son narrativos, apreciativos e interpretativos, lugares que desean satisfacer una demanda exigente, moderna y deseosa de experimentar con marcada diferencia. El referente de hotel boutique.

Este concepto, en francés tienda, surgió del mundo de la moda y el comercio establecido con particularidades y marcas exclusivas de artículos suntuarios y confecciones preferentes para gustos distintivos.

Los "Hotel Boutique" con su particular encanto, se apartan del resto por su individualidad, por el contenido temático, de alto nivel, marcando diferencia frente a la competencia, por ser un lugar en el que los clientes reciben una atención personalizada, cuidando hasta el más mínimo detalle, gracias a la cual se han convertido en el estándar para juzgar otros establecimientos; sus empleados hablan varios idiomas y son especialistas en sus áreas de desempeño, lugares donde pese a ser de formato pequeño, el chef maneja una cocina especial y muy específica en su oferta gastronómica, garantizando la atractiva originalidad y exclusividad en sus platos.

Los "Hotel Boutique" destacan sus particularidades jugando con atmósferas voluptuosas, fastuosas o grandiosas por el exclusivo diseño temático interior de cortes tradicionales, costumbristas, modernos o contemporáneos, fuerte presencia de la luz natural y las transparencias, espaciosas áreas de circulación, exuberantes zonas húmedas y el máximo confort en la totalidad de sus instalaciones. Esta nueva gama de hoteles, convertida en un atractivo para grandes operadores del turismo Nacional e Internacional y que ahora se proyecta como un destino cuya oferta es especializada y temática, se encuentra ubicada generalmente en edificios singulares - instalados en casas coloniales, cuidadosamente restauradas, en algunos casos antiguos palacios, grandes estancias ganaderas (Haciendas), castillos rehabilitados, conventos - estratégicamente situados o áreas naturales de gran importancia. En promedio, la ocupación de estos establecimientos, en el último año, en Colombia, se movió entre el 44% y el 55%, aunque algunos lograron un mayor porcentaje.

Pese a que en Colombia se calcula que existen cerca de 30 hoteles Boutique, su gran mayoría en Cartagena, en la normatividad colombiana estos hoteles no poseen una clasificación oficial, ni una jerarquía especifica, razón por la que el Viceministerio de Turismo se ha propuesto estudiar su reglamentación y categorización, luego de asistir a la primera Reunión Internacional de Hoteles Boutique realizada en el mes de febrero en Madrid (España), y después de apoyar en la misma versión realizada en el mes de marzo en la ciudad de Bogotá, a Marcelo Peláez, quien además de ser una autoridad en el tema, dirige en Colombia la cadena de hoteles "Boutique Prestige".

En esta línea de establecimientos, que en algunos casos contribuye a la recuperación del patrimonio cultural arquitectónico o natural, se vienen perfilando establecimientos ubicados en el área turística de Pereira-Cerritos y que acorde con sus contenidos temáticos se posicionan fácilmente dentro de este renglón de la oferta Turística específica en Risaralda. Se destacan, en su orden, La Hacienda San José, con casi tres siglos de historia, colmada de innumerables atractivos y una impecable arquitectura en la que se pueden apreciar finos acabados y detalles de una construcción heredada de la Colonización Antioqueña, con la particularidad de su mobiliario compuesto por piezas originales en porcelana, pedernal y cobre que engalanan e iluminan sus salas y alcobas, cuartos custodiados por finas puertas, ventanas y miradores en maderas talladas a mano y que datan de la época del nacimiento de sus primeros habitantes; se suma a ello el paisaje campestre que rodea la hacienda con centenarios samanes, ceibas, totumos y yertos, ancestrales y floridos Guaduales de la más hermosa reserva natural de la Guadua, plantada, preservada y conservada por tres generaciones de propietarios, en la que se respira un candoroso ambiente de arriería, la evocación de la ganadería y el recordar quimérico de un pasado amable y placentero, retomado al interior de sus habitaciones con decoración original del siglo XVIII, temáticamente distribuida de cuarto en cuarto. En la Hacienda San José, se deleita el paladar más exquisito con el sabor de la mejor comida típica colombiana, además de una variada carta internacional en la que se destaca el Cochinillo Español, como plato característico de la casa.

Sazagua, nombre Quimbaya que traduce Casa de huéspedes, lugar poseedor de una estancia distinguida, una sobria decoración y una atractiva arquitectura en la que reinan otoñales y hermosos jardines interiores que conjugan lo delicado con lo contemporáneo fusionando especiales tocados y traslucidas vidrieras, que conducen a una esplendida cocina en la que se combina elegante presentación con el deleite tradicional o internacional proporcionado por la experticia del Chef Internacional que preside tan sobria cocina a la que se aúna la excelente selección de vinos extraídos de más exclusiva cava. Sazagua es un palaciego lugar en el que el turista disfruta su estadía engalanado de atención personalizada y rodeado de una exquisita decoración interior, fastuosos cuartos y excelentes espacios para el placer del descanso o la itinerancia implícita en los negocios.

METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE USADAS EN LA ESPECIALIDAD DE TURISMO

POR EL INSTRUCTOR JOSE VICENTE VILLEGAS

1)- Trabajo grupal en nuevo ambiente de aprendizaje, del curso Técnico Profesional en Administración y Organización de Procesos Recreativos y Turísticos de la Ciudad de Pereira, donde por medio de lluvia de ideas se desarrolla la unidad de aprendizaje de una forma interactiva, donde cada aprendiz aporta, critica y debate.

2)- Trabajo grupal en nuevo ambiente de aprendizaje, del curso Practico en Turismo de Naturaleza de Jóvenes Rurales, del Municipio de Santa Rosa de Cabal, donde cada grupo elabora sus ayudas didácticas sobre diferentes temas y exponen a los demás aprendices.

3)- Integración de aprendices del curso Técnico Profesional en Administración y Organización de Procesos Recreativos y Turísticos de la Ciudad de Pereira, para la celebración de un cumpleaños.

4)- Practica de campo para enseñar técnicas de Bloqueo de pierna con equipo descendedor tipo ocho sencillo.

5)- Práctica de campo para enseñar técnicas de Bloqueo con ocho de rescate.

Las anteriores prácticas se realizan a baja altura, para evitar accidentes y facilitar la actividad enseñanza, practica, evaluación y seguimiento de cada aprendiz por parte del instructor.

AMBIENTES COLABORATIVOS Y NATURALEZA

Ambiente colaborativo Jardín Botánico de Quinchia
Jardín Botánico de Quinchía
Primera salida de campo grupo Pueblo Rico
Ambientes colaborativos en Pueblo Rico


No solo en las sedes principales de la Regional Risaralda pueden ser implementados los ambientes colaborativos.

Si bien en los municipios y en las veredas las dificultades de acceso a tecnologías de información y comunicación no nos facilitan hacer parte de la comunidad Tic's, en el campo se cuenta con un recurso envidiable para el trabajo colaborativo experencial.

Implementando metodologías de "Outdoor Training" al desarrollo del currículo, el LABORATORIO TURÍSTICO EMPRESARIAL esta abordando un nuevo proyecto de formación en los municipios de Quinchia y Pueblo Rico, comenzando con el diagnostico del potencial turístico local, a partir de la realización de los inventarios y del análisis de la oferta turística.

Como resultado de este ejercicio, se llevarán a cabo en el mes de mayo dos ferias turísticas locales en donde los aprendices presentarán los resultados de la primera parte de su proyecto de formación.

Por ahora nos esperan largas jornadas de trabajo, extenuantes caminatas, donde solo se promete aprender por medio de maravillosos paisajes, mucha naturaleza, gente increíble y momentos irrepetibles.

De esta manera no solo el aprendiz conocerá mejor los recursos turísticos municipales, si no además, contará con un escenario práctico, real, donde aplique lo aprendido.

POSITIVO BALANCE PARA EL TURISMO EN RISARALDA

POSITIVO BALANCE PARA EL TURISMO EN RISARALDA

"De satisfactorias para el sector de prestadores de servicio, buenas para el sector de bebidas y alimentos y el gremio de transporte público intermunicipal, se puede calificar la temporada de recogimiento religioso pasada. Aunque los resultados en el sector turístico instan al fortalecimiento de estrategias de promoción y difusión se puede estimar de positivo el balance general mostrado por las cifras oficiales de la primera temporada turística del año", así lo manifestó el Secretario de Desarrollo Económico y Competitividad del Departamento de Risaralda, Doctor Javier Monsalve Castro, luego de revisar las cifras entregadas por la Policía de Carreteras, la Policía de Turismo, Cotelco Risaralda y las empresas que ofertan el turismo rural en el Departamento como Turiscafé y Turiscabal.

Por su parte el Director de Desarrollo Turístico del Departamento de Risaralda, Doctor Carlos Andrés Gil González, manifestó "que aunque el 65% de ocupación hotelera urbana, el 96% de alojamiento rural, la movilidad de 248.658 vehículos 1.243.920 pasajeros por la autopista del café y 204.336 personas en el Terminal de transporte de Pereira, son cifras que superan a las del año anterior, esto son indicadores que nos instan a redoblar esfuerzos, hacer acopio de la interinstitucionalidad y convocar a la cadena productiva del Turismo en Risaralda, para garantizar que estas cifras sean superados con amplio margen de diferencia en las temporadas altas y puentes festivos que se avecinan".

"Esto es, además del fortalecimiento a la calidad y gestión para el mejoramiento de la infraestructura turística, uno de los propósitos que acoge esta administración para mejorar día a día en pro de la sostenibilidad turística en Risaralda. Esperamos que con el apoyo de operadores, agencias de viajes, prestadores de servicio y demás agremiados al sector turismo de nuestro Departamento, en forma conjunta, nos demos a la tarea de mejorar las estrategias, los procedimientos y las acciones en beneficio de los mismos y de Risaralda".

Guías en la selva lluviosa

Risaralda se precia de ser uno de esos Departamentos altamente biodiversos. Al noroccidente, en los municipios de Pueblo Rico y Mistrato, se encuentran las selvas lluviosas que nos incluyen dentro del punto caliente de biodiversidad denominado Choco Biogeografico.

Es en este maravilloso lugar donde la comunidad adelanta su formación como Técnicos en Guianza Turística.

Para que este sueño del turismo se consolide como una realidad que aporte al desarrollo local, así como al mejoramiento de la calidad de vida de los aprendices y la comunidad que los rodea, se trabaja en el proyecto de formación "Desarrollo Turístico Municipal Participativo para el Municipio de Pueblo Rico".

En este sentido, los aprendices reconocen que no solo la formación que imparte el Sena es el insumo para el desarrollo turístico local. A través de abordar de una manera dinámica y participativa la orientación del currículo, se trabajará de manera conjunta con otras instituciones, entre las cuales se encuentran la alcaldía municipal, Parques Nacionales, la Carder, Dirección de Turismo del Departamento, juntas de acción comunal, empresarios locales, grupos de socorro, entre otros, para que la planificación turística realmente permita identificar y promocionar un nuevo producto turístico para el departamento.

La villa de los cerros entre las nubes

El laboratorio turístico empresarial ha iniciado un nuevo proceso de formación profesional basado en competencias laborales.

Los jóvenes se están formando como Técnicos en Guianza Turística, quienes a través de la formación por proyectos están fortaleciendo la planificación turística municipal por medio del proyecto "Desarrollo Turístico Municipal Participativo para el Municipio de Quinchia".

Este bello lugar, conocido también como Villa de los Cerros, es un destino maravilloso para disfrutar de uno de los más espectaculares paisajes montañosos de nuestra región.

El Laboratorio en ANATO

El pasado 26 de febrero representantes de diferentes grupos del LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL, aprendices e instructores, visitaron la Vitrina Turistica de ANATO, el cual es el evento ferial más importante del Sector Turismo en el País.

Espacios como este consolidan las actividades de Enseñanza que permiten a nuestros aprendices conocer In situ diferentes componentes del sistema turistico, en particular las caracteristicas de la oferta.

NUEVOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL SENA RISARALDA

En estos momentos la inmediatez es un valor agregado en el mundo del trabajo, razón por la cual la educación virtual, a través de la telepresencia posibilita una mayor interacción aprendiz instructor en los nuevos ambientes colaborativos del Centro Agropecuario del Sena Risaralda.

Bajo la figura del LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL varias teorías del aprendizaje pueden aplicarse a este tipo de ambientes colaborativos y cooperativos, los cuales preparan al estudiante para:

· Participar activamente en la construcción colectiva.

· Asumir y cumplir compromisos grupales.

· Dar ayuda a los demás y pedirla cuando se requiera.

· Poner al servicio de los demás sus fortalezas individuales.

· Comprender las necesidades de los demás.

· Descubrir soluciones que beneficien a todos.

· Establecer contacto significativo con comunidades que poseen culturas diferentes.

· Contrastar sus actividades y creencias con las de los demás.

· Establecer metas, tareas, recursos, roles, etc.

· Escuchar crítica y respetuosamente a sus interlocutores.

· Exponer sus ideas y planteamientos en forma argumentada.

· Aceptar la crítica razonada de parte de otras personas.

· Ceder ante evidencia o argumentación de peso.

· Reconocer los créditos ajenos.

· Negociar lenguaje y métodos.

· Desarrollar habilidades interpersonales.

· Familiarizarse con procesos democráticos.

El crecimiento acelerado de Internet ha posibilitado la creación de ambientes colaborativos y cooperativos que cruzan fronteras. Ahora los estudiantes pueden “salir” de su mundo cotidiano para embarcarse en una aventura con compañeros de prácticamente cualquier parte del mundo. Este tipo de trabajo a distancia, posibilitado por Internet, se compone de proyectos en forma de actividad didáctica que debe desarrollarse en grupo, en el que los participantes no son simplemente amigos por correspondencia sino que conforman un equipo que debe lograr un objetivo.

En la planificación de este tipo de actividades es muy importante que para solucionar los retos planteados a los participantes, se requiera de estos una comunicación efectiva, buscando con lo anterior que la comunicación y la interacción sean necesarias y significativas.

Las aplicaciones cada vez más ricas e integradoras de la multimedia educativa , la cada vez más poderosa plataforma de redes de comunicación y transmisión de datos en diversos formatos, ha sido utilizada por el Sena para el procesamiento, manejo y recuperación de información disponible en los soportes electrónicos y documentales, favoreciendo la actividad cognitiva y la formación investigativa y científica de los aprendices.

RISARALDA ESTÁ PERDIENDO COMPETITIVIDAD ECONÓMICA

Por Humberto Tobón y Tobón [1]

Risaralda sigue siendo el séptimo departamento en competitividad en Colombia, pero cada vez se rezaga frente a Bogotá y Antioquia. En tanto, Valle, Atlántico, Cundinamarca y Santander, con quienes Risaralda mantenía una fuerte y sana emulación, muestran una consolidación competitiva más acelerada y le han sacado una notoria ventaja. Pero lo peor es que Meta y Bolívar están a punto de alcanzarlo debido a sus mejores dinámicas en las variables económicas, sociales, académicas, financieras, tecnológicas y ambientales.

Este panorama, que ojalá sea evaluado con responsabilidad por el gobierno risaraldense en la elaboración del Plan de Desarrollo, es el que pintan las cifras extraídas del estudio de la CEPAL sobre Competitividad en Colombia [2], donde se asegura que las dotaciones locales y los encadenamientos productivos diferencian a las regiones "lo que conlleva a brechas importantes en el desarrollo económico y social entre los departamentos".

Allí se muestra que el factor de fortaleza de la economía en Risaralda en términos de competitividad pasó de una valoración de 42.1 en 2002 a 32.9 en 2004, una caída pronunciada que indica que los factores de producción, el comercio internacional de bienes, el flujo de capitales y los servicios financieros presentaron una muy baja dinámica frente a lo que estaba ocurriendo en otras regiones como Bogotá y Antioquia.

Es importante aclarar que todos los departamentos tuvieron una pérdida de competitividad comparada con Bogotá y Antioquia, pero el caso de Risaralda merece especial atención porque fue el que perdió mayor puntaje entre los primeros diez a nivel nacional, aunque sigue liderando la calificación a nivel del Eje Cafetero.

Risaralda es el cuarto departamento en Colombia en densidad empresarial agregada, o sea, que después de Bogotá, Meta y Quindío, es el que mayor número de empresas tiene por habitante, sin embargo, su nivel de especialización industrial es uno de los que más ha perdido dinamismo junto con Atlántico y Cesar. Ello se explica porque las empresas que se han asentado en el Departamento tienen que ver esencialmente con el comercio, en tanto muchas de sus principales industrias han cerrado o migrado hacia otras regiones, lo cual ha conducido a una baja capacidad productiva de sus habitantes en términos de valor agregado per cápita.

En cuanto al Coeficiente de Internacionalización de la Economía, o sea, la relación entre exportaciones e importaciones con el PIB departamental, Risaralda ocupa el séptimo lugar en el país, y supera ampliamente a Caldas y al Quindío. La Tasa de Orientación de las Exportaciones, muestra que este departamento tiene una gran tendencia a las negociaciones de productos no tradicionales, muy parecido a lo que ocurre con Antioquia y Valle.

Pero llama la atención que Risaralda no ha diversificado sus mercados de exportación, y sigue dependiendo de los mismos países compradores, contrario a lo que han hecho Bogotá y Valle, lo cual permite que una crisis comercial con un determinado país (caso Venezuela) no tenga tantos efectos perversos y ruinosos para la economía.

En cuanto a la infraestructura financiera, Risaralda tiene un cubrimiento adecuado de establecimientos bancarios y de cajeros electrónicos por habitante. Sin embargo, se ha observado una disminución en el número de locales para atención personalizada de los bancos, debido a procesos de racionalización operativa del sector financiero y fusiones empresariales.

Risaralda ocupa el puesto 17 en el indicador de captaciones bancarias por habitante, lo cual demuestra que no hay propensión al ahorro y que la población tiene unos ingresos muy bajos. Se sabe que el 78% de los trabajadores afiliados al régimen de seguridad social ganan menos de dos salarios mínimos. Un indicador como este compromete las posibilidades de desarrollo territorial.

Para enfrentar esta situación tan compleja debe existir un compromiso entre el gobierno y otros actores del desarrollo regional y local, especialmente los centros de investigación, las universidades y los empresarios, para construir la estrategia más eficiente que permita asegurar desarrollo y crecimiento, y que como consecuencia de ello sea posible mejorar la competitividad en el escenario nacional.

Los risaraldenses deben pensar en sus grandes potencialidades y volcar hacia varios de esos sectores todas sus energías conjuntas. Lo que no puede seguir ocurriendo es que las prioridades del gobierno tomen un camino diferente a las de los empresarios y los investigadores.

Risaralda no es capaz de soportar más experimentos relacionados con la construcción de una política pública basada únicamente en el asistencialismo, olvidándose de la existencia de otras variables que pueden contribuir a fortalecer la economía y a mejorar la redistribución del ingreso para enfrentar con éxito la pobreza.
Ser competitivo es integrar la tecnología con la economía y unir el conocimiento con la política pública, donde el fin esencial sea el bienestar de la gente.

[1] Consultor de empresas privadas y entidades públicas. Visite el blog www.humbertotobon.blogspot.com
[2] Escalafón de Competitividad de los Departamentos en Colombia. CEPAL, 2007. Juan Carlos Ramírez, Horacio Osorio y Rafael Parra-Peña

ARTICULO DE PRENSA

Articulo tomado de http://www.colombiadefiesta.com/

Este articulo se publico en el marco de la participación del Laboratorio Turistico Empresarial en la Primera Vitrina Turistica de Risaralda, durante la realización de un Fam Trip (Viaje de Familiarización) con emrpesarios y medios de comunicación del país.

Capítulo aparte merece la segunda parada, el Instituto Agropecuario Veracruz, un lugar que lejos de la enseñanza formal, meramente teórica y cerrada de muchos colegios e instituciones del país, forma líderes en las áreas de turismo, agrícola y pecuaria, dotando a los estudiantes, de todos los estratos, de herramientas para un mejor futuro personal y profesional.
Los mismos estudiantes, con mucha propiedad y seguridad, nos guiaron por los caminos de la institución y nos enseñaron su labor campesina, ecológica, saludable, deportiva y autosostenible, que se ha dado gracias a la colaboración de la Secretaría de Educación y Cultura Departamental y al Sena Risaralda, una experiencia que se replica en otros cuatro colegios del departamento.
En medio de la naturaleza los jóvenes santarrosanos se forman empresarialmente en los campos de piscicultura, avicultura, bovinos, porcinos, codornices, cunicultura, orellanas, flores y follajes y vivero agroforestal. Igualmente al visitar este lugar se pueden practicar deportes de aventura como el Canopy, el puente tibetano y el beriber. También hay camping y alojamiento, mejor dicho es un colegio que reúne todo lo que buscan los turistas de hoy: naturaleza y mucha paz.

AYUDAS VARIAS PARA PROYECTO "PRAE"

Que tal amigos del Laboratorio, esta semana, ¡Por fin! Debe entrar en funcionamiento de nuestro nuevo ambiente virtual en www.senavirtual.edu.co Antes del viernes deben estar revisando sus correos electrónicos para conocer su clave de entrada.

Por el momento a través de nuestro blog del laboratorio les estaré dando unas ayuditas.

Les sugiero visitar por Internet los siguientes sitios para informarse sobre el PRAE y metodologías para juegos y actividades que les servirán de modelo para su evento. Recuerden que solo deben hacer clic en el enlace.

EDUCACION AMBIENTAL
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial de Colombia.
http://www.minambiente.gov.co/plantilla1.asp?pub_id=55&pag_id=2262&cat_id=197

Instituto Alexander von Humboldt. Comunidad virtual de Educación ambiental del mecanismo de facilitación para investigadores en biodiversidad.
http://www.humboldt.org.co/chmcolombia/servicios/jsp/educacion/

Sitio Web “personas en acción”
http://personasenaccion.info/educacionambiental/

Programa “Senda Ecológica” de la organización YMCA
http://www.ymca.es/toledo/aulanaturaleza.htm

Monografía: “La educación ambiental en el turismo”
http://www.monografias.com/trabajos7/edam/edam.shtml


EDUCACIÓN AMBIENTAL Y TURISMO:
Una experiencia de formación y actualización
http://contexto-educativo.com.ar/2001/3/nota-09.htm

Sistema de Información de los Recursos Forestales de Costa Rica SIREFOR
http://www.sirefor.go.cr/educacionyturismo.html

Ecolombia Tours. “educación ambiental vivencial
http://www.ecolombiatours.com/paginas/educacion.htm

Zoológico de Cali. Turismo ecológico.
http://www.cali.gov.co/publico2/ecocali.htm

Dama. Aulas ambientales.
http://200.14.206.180/dama/libreria/php/decide.php?patron=03.1703

Centro de educación ambiental y turismo rural.
http://www.lahoya.net/actio/

JUEGOS Y DINAMICAS EN LA NATURALEZA
Grandes juegos en la naturaleza.
http://cablemodem.fibertel.com.ar/juanmanuell/cuadernos/C10/JUEGRAN1.HTM

Juegos para el encuentro con otros y para el encuentro con la naturaleza
http://www.efdeportes.com/efd9/jue91.htm

Juegos para el tiempo libre
http://www.tiempolibre.org/juegos/

Dinámicas, juegos y actividades al aire libre.
http://www.marianistas.org/juegos/

Juegos, naturaleza y diversión en senderos.
http://www.prensalibre.com/suplementos/RYS/vgt/Sacatepequez/1061271115951.htm

Juegos tradicionales de naturaleza
http://www.penamontanesa.com/A03_Actividades.php?c=3&f=45&area=A

INICIA EL PROYECTO "PRAE"

Hola amigos del Laboratorio. Seguro que todos muy atareados con el Proyecto “PRAE” hay toda una oportunidad para vivenciar y aplicar las competencias que están adquiriendo durante la formación. Deben entender muy bién las caracteristicas de sus clientes y usuarios. En este caso docentes y estudiantes que hacen parte de los Prae para los cuales ustedes están organizando este evento.

Los siguientes artículos les permitirán entender ¿Qué es un PRAE?

El primer articulo bajado de la Internet, pertenece a la I.E.D. Nuevo Kennedy de Bogotá.

El segundo articulo es de la pagina de Internet El Departamento Técnico Administrativo del Medio Ambiente – DAMA
http://200.14.206.180/dama/libreria/php/decide.php?patron=03.1701


ARTICULO 1.

PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR - PRAE

CONCEPTO
Consideramos Un proyecto Ambiental Escolar como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural, y así construir nuevas realidades, con la formación de actitudes y valores.

APROXIMACION INTERDISCIPLINARIA

Los problemas ambientales resultan de las interacciones y contrastes de los diversos com­ponentes de un sistema. Razón por la cual no es factible encontrar toda la información ni la conceptualización o metodologías necesa­rias para la comprensión de un problema ambiental en una sola disciplina, en una sola y particular área del conocimiento o en un solo saber, por sistemático y aceptado que este sea a nivel universal.

Cada disciplina, desde su concepción, sus formas de razonar, su metodología y, fun­damentalmente desde su marco epistemológico, aporta argumentos válidos para la ex­plicación de un fenómeno, pero la explicación global del mismo, no es la simple sumatoria de ellos, es la integración e interacción de dichos argumentos en el espacio común propi­ciado por el fenómeno estudiado.
La comprensión de los problemas ambientales para la búsqueda de soluciones, en­tonces, requiere de la participación de diversos puntos de vista y perspectivas, así como diferentes áreas del conocimiento y de diversos saberes, lo cual implica un trabajo interdisciplinario de permanente diálogo, análisis y síntesis.

OBJETIVOS

GENERAL
Estimular el desarrollo de una conciencia ambiental en la Comunidad Educativa del Colegio Nuevo Kennedy

ESPECÍFICOS
1 Motivar la valoración del entorno para una mejor percepción de sí mismos y de su contexto
2 Mejorar las condiciones ambientales en el entorno escolar
3 Establecer las bases conceptuales que permitan asumir conductas ecológicas serias
4 Fortalecer la identidad cultural y su arraigo por la institución educativa fomentando una actitud sistémica hacia la percepción del ambiente
5 Propiciar encuentros con los miembros de la comunidad educativa para generar diálogos que reflejen los elementos que están afectando el medioambiente y a los que están expuestos la comunidad Educativa.
6 Generar estrategias metodológicas que integren a comunidad educativa en torno al manejo del medio ambiente


PROPUESTA PEDAGÓGICA

La Propuesta de estimular una conciencia Ambiental desde la valoración del entorno para una mejor percepción de sí mismos y de su contexto se basa en propiciar encuentros con los miembros de la comunidad educativa generando diálogos y acciones concretas entre otras:

1. Integración del proyecto ambiental escolar con otros proyectos desarrollados por las diferentes áreas así: Área de tecnología desarrollo proyecto elaboración de papel reciclado, área de sociales fomento de valores; área de humanidades lecturas de crecimiento personal, área de matemáticas proyecto de productividad, área de artes en la percepción de si mismos en cuanto a sus habilidades y destrezas.

2. Fundamentación teórica del proceso de selección de material sólido, concepto de los orgánico e inorgánico, de lo biodegradable y lo no biodegradable, de reciclaje a través de talleres semestrales.
3. Formación integral (valores, desarrollo de habilidades y destrezas, orientación a un proyecto de vida, entre otros),desde la perspectiva de las diferentes áreas del conocimiento

4. Clasificación de los desechos sólidos en orgánicos e inorgánicos en recipientes (canecas) separados en los diferentes espacios del colegio como patio de descanso, cafetería y aula de clase.

5. Desarrollo de un taller práctico elaboración de papel reciclado ( Área de tecnología)

6. Concientización de la problemática ambiental reflexionando en temas particulares tomando en cuenta el calendario ecológico mundial en temas como son: las humedales,(Febrero 2) El día mundial del agua, (22 marzo),día mundial de la tierra (22 Abril), día mundial sin tabaco(31 Mayo), día mundial de la lucha contra la desertificación y la sequía), día del árbol (8 Julio), día latinoamericano de las frutas (4 Agosto), Día internacional de la protección de la capa de ozono (16 Septiembre), día internacional de la medicina Natural (22 Octubre), Semana de la vida animal (2 semana de Noviembre).

7. Señalización de rutas de evacuación y ejercicio de evacuación ( simulacro) en caso de emergencia

8. Seguimiento y evaluación: Reflexión al interior del equipo de trabajo y socialización en cartelera de propuestas, avances y desarrollo del proyecto por parte de estudiantes y maestros.


ARTICULO 2
Educación Ambiental Formal- PRAE
El DAMA asume que la educación ambiental es responsabilidad de todos los ciudadanos, deber de los maestros, del sistema educativo y de la autoridad ambiental, quienes dinamizan, en colaboración armónica, este proceso en el Distrito.

1. ¿Qué son los PRAE?
El Proyecto Ambiental Escolar - PRAE, es una estrategia, una herramienta o una excusa para dinamizar la Educación Ambiental desde la escuela. Este proyecto es propicio para la construcción de procesos interdisciplinarios que deben permear el currículo de la institución y ser coherentes con el Proyecto Educativo Institucional - PEI.

El PRAE permite desde el aula de clase vincular a la comunidad educativa en la dinámica ambiental particular de su contexto local y regional, propiciando espacios de reflexión, aprendizaje, participación, concertación, solidaridad, tolerancia y autogestión que en la dinámica social, cultural y natural tengan impacto en el mejoramiento de la calidad de vida de los bogotanos.

1.1 Objetivos Principales del PRAE:
Constituirse en un proyecto pedagógico que corresponda al contexto social, cultural y natural de la localidad, proyectándose esta como región.

Alcanzar un carácter interdisciplinario, proyectado desde los enfoques de las diferentes áreas curriculares y coherente con el Proyecto Educativo Interinstitucional - PEI de la institución.

Buscar el desarrollo de la conciencia, conocimientos, actitudes, aptitudes, capacidad de auto evaluación y participación permanente.

Gestionar la participación de otras organizaciones, entidades o instituciones que le permitan al proyecto incidir en el entorno local.

Convocar apoyos, mediante fuentes de cofinanciación, para la sostenibilidad del proyecto.
Propiciar la reflexión crítica para la toma de decisiones en la resolución de conflictos ambientales locales y regionales.

ALGO NUEVO Y FUERTE POR DESCUBRIR SIEMPRE.

El turismo es una de las alternativas mas importantes para el desarrollo mundial que ha trascendido por muchos siglos mostrandose como un fenomeno ante una sociedad globalizada y presentandose como base en lo economico, ambiental y social, impulsandose como la posibilidad de que la humanidad cambie profundamente disfrutando de vacaciones pagadas, la tecnologia en el transporte e ir mas alla de lo no conocido y la facilidad de las comunicaciones con la iniciativa de crear un espacio que propicie el intercambio de informacion.Es asi donde el turismo se relaciona con personajes como los turistas, empresarios,ambientalistas, entidades de gobiernode origen y destino, comunidades receptoras, instituciones educativas con el fin de que haya alineamientos para los procesos de alojamiento, transporte, atractivos a visitar, festividades y eventos en un lugar determinado ofreciendo al cliente actividades de descanso y recreacion.

La intencion es que puedan conocer y estar en contacto con otras culturas, con expresiones humanas y con la naturaleza de una forma distinta a lo cotidiano que se interpreta de esta manera como lo sociocultural, buscando algo diferente a lo que siempre se hace con el derecho de tener tiempo libre llenando sus satisfacciones personales y disfrutando de los bienes que le ofrece la naturaleza y la sociedad.

El turismo es tambien una actividad para los empresarios que se someten a viajes a otros lugares diferentes al de su entorno por un periodo de tiempo para realizar sus negocios y otros motivos.

Turismo es una de las grandes ofertas para explorar todas las riquezas que tiene un pais haciendose como un mecanismo que busca sacar adelante todos los recursos y atractivos convirtiendose en un medio de motivacion que sencibiliza la creacion de procesos y acciones dirigidas hacia al desarrollo del turismo sostenible, buscando valor a lo mas insignificante estableciendo normas de seguridad y cuidado con todo lo que existe, para el beneficio de todos dado que el turismo es una filosofia rica en valores y cultura defendiendo toda la creacion y el intercambio de experiencias.

Es asi donde el turismo es el conjuntode relaciones y fenomenos para los que estan sometidos a trabajar con esfuerzo, dedicacion y hacer de este mundo algo nuevo siempre teniendo en cuenta el no destruir sino producir y conservar todo lo que esta a nuestro alrededor siendo una de nuestras posibilidades para mejorar cada dia que pasa aportando lo maximo que poseemos...


ANGIE VANESSA MARIN COLORADO
INSTITUTO AGROPECUARIO VERACRUZ.

SANTA ROSA, PARAISO TURISTICO DE COLOMBIA

Santa rosa de cabal, por sus recursos hidricos, geograficos y calidad de gente, atraen a las personas de otras regiones, principalmente por sus distintos sitios y espacios geograficos.

Santa Rosa por ser municipio hidrico de Colombia, y por ser capital del termalismo es muy visitada y elogiada, aportando asi al desarrollo de la region cafetera y por consiguiente al desarrollo de la region risaraldense.

Este bello municipio ubicado en el triangulo de oro de Colombia: Bogota, Cali Y Medellin y por la importancia de la via que recorre la ciudad, recibe innumerables viajeros que al pasar por el pueblo, se llevan algunas de las producciones gastronomicas, artesanales y culturales de nuestra ciudad.

Santa Rosa a traves de su historia, ha adquirido reconocimiento no solo por sus termales, sino tambien por ser uno de los municipios mas tranquilos de Colombia, por esta razon cada año hay un crecimiento notable en la poblacion receptora que recibe los servicios de la gente santarrosana y determinan el futuro de alegrias y reconocimientos nacionales y algun dia internacionales.

Por esta razon y por muchas mas es una de las ciudades llamadas al desarrollo cultural y turistico de Colombia. Esto se evidencia en su capacidad de alojamiento que supera los 2000 visitantes contando con su estupenda infraestructura. Tambien es llamado al desarrollo urbano ya que su crecimiento urbanistico ha sido un verdadero record por la gran cantidad de barrios repartidos en 5 comunas y por su gran cantidad de veredas y corregimientos.

Nuestra ciudad tiene un desarrollo cultural notable. Cuenta con una casa de la cultura, escritores, poetas, grupos musicales, grupos de danzas y de teatro. El patrimonio arquitectonico e historico como la escuela apostolica, construida en el año de 1895, el colegio simon bolivar, construida en la decada de los 20, la basilica menor nuestra señora de las victorias, construida en 1847, y el santuario de la medalla milagrosa construida en 1950, con el vitral mas grande de Colombia y otros mas, son dignos de destacar a nivel nacional.

A traves de los años, santa rosa a tomado posecion a nivel nacional a cerca del turismo; ya que con sus termales, fincas campestres y un sinnumero de centros que acogen a los visitantes haccen ver que santa rosa es mucho mas que un municipio, sencillamente lo mejor por lo que es por lo que tiene y por lo que puede generar con sus recursos inagotables.


Alejandro Tamayo Castro
Instituto Agropecuario Veracruz

BALBOA, BALCON FLORIDO Y MIRADOR DE LA REGION

Balboa es un pequeño municipio ubicado en el Departamento de Risaralda a una distancia de 52 kilómetros aproximadamente de la capital de Pereira, cuenta con 28 hermosas veredas y un gran potencial de zonas cafeteras y una espectacular divisa hacia otros municipios, por esto lo llaman el mirador de la región.
También cuenta con unos excelentes jóvenes guías que quieren que el municipio siga adelante turisticamente, que sea reconocido y cada vez sea mejor.
Por todo esto estos guías tienen algunas maravillosas rutas que ofrecer, en la que podemos encontrar:
Ø Balboa – Tambores donde se disfrutaría de una entretenida vista.
Ø En la vereda Totui encontramos la finca Morritos donde podemos disfrutar de: Baño en piscina, pesca, camping, rappel y lo mejor de todo se respira un ambiente natural y sobre todo de mucha tranquilidad.
Ø En la cabecera municipal encontramos el jardín botánico Anturio Negro donde tenemos diversidad de flora.
Ø En el paraje la Gloria encontramos un agradable balneario con canchas múltiples un agradable hotel donde los turistas podrán descansar tranquilamente.

No cabe decir que este hermoso municipio tiene vías muy sanas, gente amable, trabajadora, sencilla y lo más importante que es muy tranquilo.
Posee diversidad de flora y fauna, y un gran potencial paisajístico, con mujeres hermosas, y muy preocupado por la identidad, en fin es un municipio totalmente hermoso y agradable para visitar, así que ven y disfrútalo, no te arrepentirás.


Angie Marcela Jiménez Cano.
Mónica Yulieth Silva Ruiz
Ruby Andrea Acevedo.

MUNICIPIO TURISTICO CON IDENTIDAD

Empresa Pedagógica Productiva BALTUR
(Balboa municipio turístico 2006)

MUNICIPIO TURISTICO CON IDENTIDAD

Con mucho orgullo hoy presentamos a la comunidad, a los docentes, a las instituciones, a los niños y niñas de nuestro municipio, y de distintas partes la capacidad turística de Balboa. Como resultado de la confluencia de voluntades, decisiones, concertaciones y acompañamiento institucional daremos a conocer el potencial turístico de nuestra linda región.

El municipio de balboa era desde sus inicios un bello corregimiento del municipio de Santuario con el nombre de alto del rey y el Carmen hasta llegar a ser municipio del departamento de Caldas con el nombre de Balboa en el año 1923.

Desde allí comenzó la búsqueda de nuevas alternativas y de nuevos horizontes y para nuestro municipio es un orgullo darse a conocer turísticamente, ahora nos es también un orgullo para nosotros darles a conocer nuestro municipio.

Balboa era y sigue siendo un municipio de poco reconocimiento turístico y por eso queremos demostrarle a la comunidad en general que nuestro municipio posee grandes virtudes como también posee un potencial turístico irreconocible en ningún otro lugar, con sus grandes paisajes y altas zonas verdes deleita los ojos de sus visitantes así como sus ríos y quebradas bañan sus pequeños sueños y los transforma en grandes, Balboa no es mas que un pequeño mundo de ilusiones que se esmera por ser ese lugar donde cualquier persona desea encontrar su propio mundo, sus sueños e ilusiones no es mas que una hermosa cajita que se abre al mundo para mostrar lo mucho que tiene y lo que lo hace grande.

Este pequeño municipio cuenta con una serie de atractivos agradables para el gusto de cualquier persona como la aventura, la adrenalina y el campo tres grandes virtudes que se unen para hacer un espectacular lugar, uno de estos es el cañón colorado del totui ubicado en las afueras del municipio, el cual posee hoteles, fincas turísticas, restaurantes, rappell, paisajes, pesca deportiva entre otros, que hacen de este el mayor atractivo de la región sin contar con el hermoso río que lo envuelve.

Y para el deleite visual del turista nos es muy agradable recordar que existe un corredor paisajistico y turístico ubicado desde la zona urbana del municipio hasta la vereda de tambores en el cual a lo lejos observamos la infinidad de ecosistemas que tejen nuestros paisajes, pueblos vecinos y otro hermoso río que baña esta región y varias fincas hoteleras que revive la cultura y el turismo de la región.

El ecohotel turístico la gloria es otra muestra de crecimiento de nuestra región allí se empezó la lucha por el turismo y en el encontramos toda clase de actividad deportiva y recreativa además de un agradable alojamiento y de piscina.

El municipio también cuenta con un agradable lugar donde recopilamos la historia cultural, los mitos entre otros, como lo es el alto del rey.

Nos es muy agradable insistir en que conozcan nuestro municipio sus potenciales, la cordialidad de sus visitantes y su potencial turístico, dejando en claro que esto no alcanza a reconocer todo lo que posee el municipio.

Mónica Londoño, Yeimi Vasquez y Mary Luz Álvarez.
Operadoras de programas turísticos baltur.

BALBOA, CONSTRUYENDO UN FUTURO HACIA EL TURISMO

BALBOA CONSTRUYENDO UN FUTURO
HACIA EL TURISMO



Balboa balcón florido y mirador turístico de la región, un municipio con identidad; aquí podemos disfrutar y encontrar diversas formas de pasarla bien pues la aventura que se vive al conocer el corredor turístico balboa tambores te darás cuenta de que aparte del fabuloso paisaje nuestra gente tan amable y solidaria te hara sentir como en un lugar fantástico; aparte de este corredor turístico te podrás meter en un libro de mitos y leyendas que el alto del Rey te invita a conocer en conjunto con todas sus interesantes plantas.

¿QUIERES DEPORTE EXTREMO? Te tenemos la solución, el cañón colorado y la finca morritos te esperan para ofrecerte todos sus servicios y su gran calidad, al compartir con tu familia y tus amigos te darás cuenta lo fantástico que es este gran municipio.
Pero si quieres pasarla en familia acompañado de una fogata y de un rico asado porque abstenerce de compartir esta rica experiencia en nuestro balneario la gloria.

Esto es solo un abre bocas de todo lo que tenemos para ofrecerte.


VEN, DISFRUTA Y CONOCE QUE BALTUR
CON GUSTO TE ATENDERA

Por:

Andrea Anyeli Pérez
Deissy Johana Velez
Mónica Leandra Cardona
Natalia Vasquez Castaño

BALBOA, BALCON FLORIDO

Balboa, tierra de gente cívica y hospitalaria, una población fundada en 1907 con el nombre del Rey por un grupo de colones antioqueños, su población es de 7.409 con una temperatura de 22 Gº
Balboa es caracterizado por tener una buena potencialidad para el turismo rural del eje cafetero. Este municipio es conocido como “BALBOA CORREDOR TURÍSTICO DEL RISARALDA Y BALBOA BALCÓN FLORIDO”.


En la parte plana, junto al rió cauca, se planta caña de azúcar, y territorialmente el ingenio Risaralda perteneciente a nuestro municipio que dispone de 93km de vías a sus 27 veredas con la cabecera municipal. Si bien su población es la mas reducida de todo el municipio risaraldense.

Nosotros como habitantes vamos a hacer todo lo posible para que florezca mucho mas, sabemos que puede ser difícil pero como siempre lo hemos dicho todo es posible si tenemos las ganas y el verdadero entusiasmo, para hacerlo no acatamos derrotas, estamos decididos a salir adelante y hacer de nuestro municipio el mejor sitio turístico del Risaralda, con nuestros guías turísticos queremos brindarle a nuestros visitantes lo mejor de balboa y reflejarles la mejor sonrisa, o mejor nuestra cara amable y brindarles una comunidad estupenda, una buena guianza, nuestros platos típicos etc. Para que nuestros visitantes se sientan atraídos por nuestro pueblo Balboa y traigan mucho mas turistas y así ver florecer nuestro municipio, nuestro corazón y nuestras ganas de trabajar cada día mas para ver un gran paraíso de ilusiones que hasta ahora hemos construido que en algunas veces se a desboronado pero que lo volvemos a reconstruir con nuestras esperanzas.

Leydy Jhohanna Garcia, Lydy Jhohanna Henao, Claudia Marcelarcela Marquez, Diana Marcela Yepez

La historia de un gran pueblo y un equipo de guías turísticos…

Érase una vez una historia de un pueblo ubicado en el occidente colombiano, este pueblo tenia el nombre de la virginia que a su vez surgió por las actuaciones de una gran mujer que en su época hizo grandes obras en beneficio de la comunidad y por ello se hizo meritoria a este gran honor; la Virginia desde épocas muy antiguas ha venido creciendo de una manera enorme en sectores de la ganadería, el comercio y ahora ha venido cogiendo apogeo y desarrollo en el campo del turismo.

Si bien antes la virginia dentro de sus principales objetivos, no estaba convertirse en un destino para todos los viajeros, ahora aprovechando que este es uno de los pueblos mas hermosos de Risaralda y que por siguiente esta excelentemente bien ubicado ya que se encuentra en medio de dos ríos en donde la explotación del mineral y la pesca juegan un papel importante dentro de la cultura local ; que sin darse cuenta de lo que estaban haciendo durante mucho tiempo; la gente linda y amable de este gran puerto ha estado creando una potencia y un atractivo importante para las aspiraciones nuestras y de Colombia, dando paso a su vez a construcciones de poder turístico como lo son: el puente Bernardo Arango; que es una de las principales obras y logros de los ingenieros colombianos en la época de 1928, los restaurantes, alojamientos tanto rurales como urbanos y una de las atracciones mas recientes que es el puerto turístico y zonas recreacionales también hacen parte de las características del pueblo

Por esto nosotros; un grupo de jóvenes estudiantes de operación de programas turísticos junto con el apoyo de especialistas en turismo hemos querido que la Virginia siga evolucionando y continué de manera mas rápida el desarrollo de este puerto dulce que tanto lo necesita, creando una empresa pedagógica con hechos reales.

Hace poco tiempo vino a nuestro puerto dulce un grupo de viajeros o turistas a visitar a nuestra hermosa región; ellos querían disfrutar de los hermosos paisajes e interactuar con la biodiversidad pero también deseaban conocer nuestra identidad cultural historia y demás; Gessler y Andrés fueron los guías afortunados que se encontraron con ellos en el centro del municipio y les preguntaron ¿muchachos que podemos hacer aquí durante un fin de semana?...

Nosotros ansiosos de contestarles les respondimos que éramos los guías del pueblo y que si querían podían en el primer día alojarsen en la finca los morritos y que allí podían campar, bailar, pescar, bañar en la piscina y darse cuenta de los ecosistemas del sendero ecológico al igual de los que hay en los alrededores y comer en el restaurante de la finca, la comida típica de la región,(el pescado).

En el segundo día podían hacer una cabalgata por el centro del municipio al igual que visitar algunos lugares de mayor interés y en donde se pueden hacer actividades románticas; en el parque de los fundadores y culturales en la casa de la cultura del municipio en donde terminaríamos en una de las discotecas mas interesantes del pueblo, en el tercer día ir al puerto turístico en donde nos embarcaríamos todo el día con los historiadores, areneros y pescadores contando historias y compartiendo lo que ustedes desean... los turistas quedaron impresionados de todo lo que se podía hacer en este gran pueblo y sin dudarlo aceptaron el paquete.

Disfrutaron durante todo el fin de semana, se divirtieron y conocieron lo que mas deseaban en su momento. Ahora están satisfechos y nos vistan a diario.
Esta es una de las tantas historias y testimonios que tenemos de los turistas que se van con demasiadas ganas de volver.


Gessler moreno Patiño
Andrés Moreno Ayala
CORTURVI

LO QUE SE DEBE HACER....

Un buen guía de turismo se caracteriza por ser poseedor de un amplio lenguaje, sencillez y carisma que le permite desarrollarse ampliamente ante un turista.

Es importante saber que un guía debe tener un amplio conocimiento sobre lo que dice y hace ya que puede salirte alguien que sepa mas que tu y podría hacerte quedar mal por eso no hables de lo que no conoces no hagas lo que no sabes hacer y si no estas seguro busca información para que así nuestro turista quede satisfecho y desee regresar al lugar que con tanto voluntad tu le mostraste porque lo que mas admira un turista es la voluntad y las ganas con las que haces las cosa.

La información que le brindes al turista es tu responsabilidad ya que puede ser larga y aburrida o extensa pero dinámica por esto impiensan a jugar un papel clave las técnicas de animación que ya conoces y podrán serte muy útiles para que no aburras el turista o lo que mas queremos que vuelva o le hable de el producto que le vendiste a otras personas.

RECUERDA: Nunca hables de lo que no sabes y nunca hagas lo que nunca haz hecho.
personalízate y busca información


Tatiana Lugo
Diana Morales
Heidy Largo
Mayerlin Ceballos
CORTURVI
I.E.L.V.

ANUNCIOS MUY IMPORTANTES

YA TENEMOS NUESTRO PROPIO SITIO EN www.senavirtual.edu.co

Hola compañeros del laboratorio. Como se los había anunciado en clase, existía una posibilidad de que nos habilitaran un espacio para el LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL en http://www.senavirtual.edu.co/

Quiero contarles que hoy eso es una realidad y esta semana espero recoger los datos de todos para poderlos ingresar y darles su clave.

Nuestro laboratorio va para adelante y se vienen retos muy interesantes para todos en las próximas semanas, para lo cual debemos avanzar con la formulación de los tres proyectos que concentrarán nuestra atención durante todo el segundo semestre de formación.

En clase les presento la Guía de aprendizaje de para estas dos semanas y nuestro cronograma de trabajo.

OJO!!!! LAS EVIDENCIAS A OBTENER EN ESTE PERIODO SERÁN MUY INTERESANTES PARA TODOS!!!!


A PREPARAR NUESTROS EVENTOS DE PROMOCION Y COMERCIALIZACION DEL LABORATORIO EMPRESARIAL
El más cercano es la participación en la FERIA EMPRESARIAL DEL EJE CAFETERO que se llevará a cabo en la sede de la Dirección General del Sena, ¡¡¡EN BOGOTÁ!!!, los días 13 y 14 de Julio.

Con mucho esfuerzo, nuestro centro, el CAISA, nos ha aprobado cuatro cupos. Uno por empresa pedagógica para que nos representen en este evento.

Luego les cuento como vamos a seleccionar a los participantes. y debemos trabajar todos unidos para representar muy bién a Risaralda y a nuestro Centro Agropecuario.

Los invito a que estén observando en la página del Tiempo http://eltiempo.terra.com.co/ , la sección “viajar”, esta muy interesante y pueden aprender mucho allí.

También los invito a que conozcan en portal oficial de turismo de Colombia http://www.turismocolombia.com/

HISTORIAS DE LOS GUIAS DE MI PUEBLO
A partir de esta semana, comienzo a publicar las historias que estan escribiendo sobre los guias de sus pueblos. Espero las lean y las disfruten


Saludos a todos y nos vemos esta semana,


César Augusto Angel Valencia
Instructor Turismo Especializado
Sena Risaralda

LA HISTORIA DE PEDRO

PEDRO es un operador de guianza de nacionalidad argentina, tiene conocimientos de lo que es un buen guia y se especializo en una de las mejores universidades de este pais.

Por razones economicas PEDRO se vio obligado a salir de su pais natal a ejercer lo aprendido; fue asi como llego a Colombia influenciado por un amigo, quien lo acogia en su casa y le ayuda a conseguir trabajo en uno de los parques tematicos de este pàis.

PEDRO quien no conocia nada de este pais se le dificulto mucho acoplarse le toco aprender sobre nuestra cultura, nuestras costumbres, sobre la gente, sobre lugares que los turistas podrian visitar, sobre el clima, regiones, ciudades en fin un sin numero de cosas pero lo mas bacano fue que todo lo que el veia como amenazas se convirtieron en oportunidades , sus dificultades se convirtieron en fortalezas y asi pudo salir adelante en un pais muy diferente al suyo, un ejemplo de que asi no estemos en nuestra cajita de cristal, podemos salir adelante dejando el conformismo y mediocridad a un lado y pensar solo en la superacion y en el poder de las cosas.

Escrito por.
Marcia pelaez
Carol vanessa jaramillo
CORTURVI.
I.E. LA VIRGINIA

NACE "COMATUR"

Los estudiantes del Instituto Estrada del Municipio de Marsella han cerrado con broche de oro las asambleas que durante las ultimas dos semanas han hecho posible que se constituyan las cuatro empresas que conforman el LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL del proyecto de formación dual entre el Sena y la Secretaria de Educación del Departamento de Risaralda.

El nombre de la nueva empresa es “COMATUR” – Corporación Marsellesa de Turismo.

Su Misión es “Difundir y vender a Marsella como uno de los principales destinos turísticos de la región donde se satisfagan las necesidades del turista, participando de actividades ecológicas, culturales y recreativas a través de una oferta turística basada en la guianza. Ayudando así a un mejor desarrollo social, económico y cultural de la localidad”.

Para el evento se escogió el teatro de la Casa de la Cultura, lugar ideal para dejar una nueva huella histórica en el municipio de Marsella.

Se contó con la compañía del Dr. Diego Franco, Rector del I. Estrada, del Dr. Gilberto López, director de la casa de la cultura, padres de familia, docentes y estudiantes de grado décimo.

FELICITACIONES A LOS INTEGRANTES DE COMATUR Y MUCHOS EXITOS PARA SU NUEVA JUNTA DIRECTIVA.


Los invito a conocer algunas imágenes del evento.

NACE "CORTURVI"

El pasado 16 de mayo, se celebró en el Municipio de la Virginia la constitución de la tercera empresa pedagógica productiva del LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL del proyecto de formación dual entre el Sena y la Secretaria de Educación del Departamento de Risaralda.

Los estudiantes han decidido nombrar a su empresa “CORTURVI” – Corporación de Turismo de la Virginia –

En este acto se contó con la presencia del Dr. Hernán Alzate, sicólogo, quien participo en representación del Centro Agropecuario y de los profesores de grado once que acompañan y apoyan las iniciativas de los estudiantes.

La Misión de CORTURVI es “Lograr el desarrollo de la empresa teniendo en cuenta ofrecer un agradable recorrido a los clientes y dar prestigio a la Virginia. Ya que posee hermosos paisajes y una gran riqueza hidrográfica deseamos que todos conozcan la Virginia y su gran importancia”.

Los invito a conocer algunas imágenes del evento, del grupo y de su nueva junta directiva, la cual será presidida por Lina Maria Grajales Betancourt.

FELICITACIONES A LOS MIEMBROS DE CORTURVI Y EXITOS PARA SU JUNTA DIRECTIVA

NACE "GRUEMTUR" - Grupo Empresarial Turistico

Hoy nace una nueva empresa pedagógica productiva del LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL - SENA en el municipio de Santa Rosa de Cabal.

"GRUEMTUR" - Grupo Empresarial Turistico - es el nombre escogido por los compañeros estudiantes del Instituto Agropecuario Veracruz.

El compromiso del grupo se noto en el esmero y dedicación de los estudiantes al organizar para ellos y sus invitados un caluroso evento de constitución de su empresa, durante el cual se elige su Junta Directiva. Este bello acto culmino con un agradable brindis, con el cual se sella un día muy importante para la historia del Instituto Veracruz y los estudiantes del programa de Operación de Programas Turisticos.

Felicitaciones al grupo, al Instituto Agropecuario Veracruz y a su nueva Junta Directiva. A todos les deseo muchos exitos.

Los invito a ver algunas imagenes del evento.

ORGANIZACION DE LAS EMPRESAS DEL LABORATORIO

En dos semanas el LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL del Sena Risaralda contará, gracias al apoyo y gestión de la Secretaria de Educación de la Gobernación de Risaralda, las Instituciones Educativas y el espiritu emprendedor de los estudiantes, con cuatro empresas pedagógicas productivas.

Está será su estructura organizacional.

NACE EN BALBOA "BALTUR"

Hoy nace en Balboa, la primera empresa pedagógica productiva del LABORATORIO TURISTICO EMPRESARIAL del Sena Risaralda.



Les presento su logosimbolo, la asamblea y la Junta Directiva.

Quiero reconocer el esfuerzo del grupo y el exito con el que se desarrollo la asamblea. Tambien quiero reconocerle a Wilson Valencia el excelente video que realizo para la presentación de Balboa Turistico.

Para todos los miembros de BALTUR, les deseo mucho exito en esta nueva empresa, la cual estoy seguro sandra adelante con compromiso, responsabilidad y dedicación de todos ustedes.

LAS FOTOS MAS "CHARRAS" DEL LABORATORIO

Hola amigos, esta semana comenzamos a formalizar las empresas pedagógicas y el proceso para llegar aqui ha generado imagenes que quiero compartir con ustedes.

OJALA LAS DISFRUTEN!!!!

Diez razones para tomar un ‘tour’ con una agencia de viajes

FUENTE: www.eltiempo.com

Agosto 10 de 2005

Diez razones para tomar un ‘tour’ con una agencia de viajes

Economía, aprovechamiento del tiempo, guías expertos que hablan español y servicios turísticos de calidad son algunas de las ventajas.

A la hora de planear las vacaciones, aunque algunos viajeros prefieren ocuparse hasta del más mínimo detalle, hay quienes escogen la comodidad y la seguridad y se alistan en las filas de las excursiones organizadas, ya sea a Europa, Medio Oriente, África o cualquier otro lugar. Estas son algunas de las justificaciones para tomar un tour con una agencia de viajes.

Precio. Con un tour se optimiza la inversión, debido a que los circuitos se venden en varios países simultáneamente y a que los tour-operadores trabajan con una gran cantidad de clientes, por lo que los precios que se le pueden ofrecer al pasajero, por volumen, pueden ser favorables. Además no tendrá que estar pagando propinas adicionales ni imprevistos, ya que, en la mayoría de los casos, estas ya vienen incluidas.

Tiempo. En un tour el recorrido está diseñado para no perder ni un minuto (sin agotar al viajero), los itinerarios se cumplen rigurosamente, se visitan los lugares más importantes en los horarios asignados y se conoce la mayor cantidad posible de destinos.

Ruta. Al tomar una excursión el pasajero sabe que no dejará de conocer ninguno de los sitios clave que debe visitar en un destino determinado. Las rutas están diseñadas de tal manera que los turistas saben exactamente qué van a ver.

Idioma. Quienes no dominan otras lenguas no están expuestos a los riesgos que corren los turistas que, a punta de señas, tratan de comunicarse. En una excursión los guías hablan perfectamente los idiomas de los viajeros y de los lugares a visitar.

Comodidad. Las excursiones organizadas cuentan con buses amplios y confortables, alojamiento en buenos hoteles. El turista no se estresa pensando en la hora a la que sale el próximo tren o en las conexiones aéreas que debe cuadrar.

Experiencia. Estos paquetes turísticos ofrecen servicios con empresas expertas y con experiencia. De esta forma, los riesgos de quedar alojado en un mal hotel o de sufrir inconvenientes en el viaje se minimizan.

Garantías. Los tour-operadores con oficinas en Colombia responden por cualquier inconveniente que pueda presentarse durante el viaje. El pasajero se siente respaldado y recibe asesoría. Las salidas están garantizadas para un día específico y es casi seguro que el tour no será cancelado.

Seguridad. Debido a que viaja en grupo, dirigido por guías que conocen la región, el pasajero está menos expuesto a ser víctima de los robos y las estafas de los que usualmente son blanco los turistas.

Guías. Las personas asignadas para dirigir los circuitos turísticos son profesionales del turismo, que dominan varios idiomas y conocen las regiones, la historia y la cultura de los lugares que se visitan.

Relaciones. Debido a que la mayoría de circuitos se venden en países de Latinoamérica, el pasajero tiene la oportunidad de conocer personas de otras culturas, pero que hablan su mismo idioma, y con las que puede compartir las experiencias del viaje.

Estos son algunos tour-operadores en Colombia:
Petrareps (629 3383); Viajes Surland (621 2420); Viajes Celtour (612 7020); All Reps (635 4111); Carlson Wagonlit (327 5090); Eurovips (232 0481); Gamma Mercadeo (623 1663); Kharinas Tours (531 2299); Mundojet (691 1100); Orientur (211 6665); Polvani (243 7686); Representaciones Avia (621 1455); Revel Representaciones (345 7608); Viajes Iberoluna (621 5010); http://www.specialtours.com/; http://www.europamundo.com/.

¿Qué es 'tour'-operador?
Es una empresa que monta y comercializa excursiones o circuitos turísticos. Para esto se necesita una flota de buses propios o subcontratados, guías especializados y tener contacto con hoteles, espectáculos y atractivos turísticos, entre otros.

Un circuito se ofrece con fechas de salidas programadas, con el fin de reunir un número mínimo de pasajeros para que gracias al volumen se ofrezcan mejores precios. Los ‘tour’-operadores comercializan sus productos en varios países a través de agencias mayoristas de turismo.

Es recomendable que los circuitos sean comprados a agencias de viajes que los adquieren de ‘tour’-operadores establecidos en Colombia, ya que así los viajeros obtienen garantía de cumplimiento.

Para tener en cuenta
-No lleve demasiada ropa en las maletas, para no tener que cargar un equipaje tan pesado de una ciudad a otra.
-Dependiendo de la estación en que vaya a viajar, lleve ropa adecuada. Si lo hace en invierno, asegúrese de tener una buena chaqueta (pero solamente una con el fin de ahorrar espacio) para todo el tiempo.
-Utilice bloqueadores solares para prevenir quemaduras y cubra la cabeza.
-Lleve zapatos cómodos para caminar. Entre más ligero esté, más cómodo se sentirá.
-Guarde los pasaportes y el dinero en las cajillas de seguridad del hotel. Solo saque lo necesario para el día.
-Además de la ropa casual para todos los días, lleve una muda elegante, por si acaso va a un concierto de música clásica.

TODOS A PARTICIPAR EN EL LABORATORIO

Hola amigos y amigas.

El laboratorio te da la oportunidad de conocer mucho más sobre el turismo y la manera de crear y desarrollar una empresa a traves de la actividad para la cual se estan formando.

Quiero invitarlos a que conoscan algunas empresas que con esfuerzo han consolidado un interesante producto turistico, basado en el servicio de guianza.

También los invito a que recorran algunas grandes empresas del sector.

www.clorofilaurbana.org
www.ecoturismor.com
www.maxoutdoor.com
www.aviatur.com
www.rumbo.com.co
www.ecolombiatours.com
http://colombiaextrema.terra.com.co/home.htm
www.dpaseo.com
www.panamericanadeviajes.com.co
www.turismocolombia.com
www.gaia.com.co

Este es el buscador de paginas de internet más importante de Colombia. Aprendan a usarlo. Comiencen con la palabra turismo y sorprendanse al ver la oferta turistica del país. Por si tienen problemas, ahí les envio un atajo.

www.conexcol.com
http://dir.conexcol.com/cgi-ps/categorias1.cgi?country=CO&cat=010465&franq=001
http://www.geocities.com/Yosemite/Falls/5768/Cocuy.html
http://www.santanderturistico.com/
http://turixmo.com/
http://www.clubamericaextremo.com/
www.deturismoporcolombia.com
www.fincasdelcafe.com
www.descansorural.com
www.turismoquindio.com
www.salento.com.co
www.pijiba.com

Bueno muchachos, espero que aprendan bastante observando estas paginas.

No olviden enviar sus comentarios para que entre todos compartamos.

Sugiero que nos preguntemos ¿Como debe presentarse la oferta turistica basada en el servicio de guianza, para los destinos donde se localizan los cuatro laboratorios?

Saludos,

César Augusto Angel Valencia

TATAMA: UN PARQUE NATURAL AMIGO DE LA COMUNIDAD

TATAMA
UN PARQUE NATURAL AMIGO DE LA COMUNIDAD
Por
Cesar Augusto Angel Valencia
Instructor Turismo Especializado
Sena Risaralda

El “ABUELO DE LOS RÍOS”, es el nombre dado por las antiguas culturas indígenas de la región a un lugar en la cima de la Cordillera Occidental que es más que un macizo montañoso, es uno de esos sitios donde la naturaleza y el ser humano han hecho las paces, para convivir como hermanos y ayudarse mutuamente.
Desde 1.987 el Tatama es declarado Parque Nacional Natural y se integra al Sistema Nacional de Áreas Naturales de Colombia. Con 52.000 hectáreas esta localizado entre los departamentos de Choco, Risaralda y Valle del Cauca.
En su zona de amortiguación y en algunos municipios aledaños a este, se han constituido otras áreas protegidas de gran importancia para la prestación de servicios ambientales que benefician a las comunidades cercanas y a los risaraldenses en general.
Los Parques Municipales Naturales Planes de San Rafael, en Santuario; Verdum, en la Celia y Agualinda, en Apia, han llevado a que la conservación de los ecosistemas estratégicos de esta zona del departamento cumplan objetivos claros como: proteger las cuencas aguas arriba de las bocatomas que surten los acueductos municipales, garantizar el suministro de agua, en calidad y cantidad adecuadas, proteger la biodiversidad, los recursos paisajísticos y el patrimonio cultural y arqueológico, promover en la comunidad local la conservación y manejo de los ecosistemas naturales y agroecosistemas, crear condiciones para la realización de investigaciones científicas, para la educación ambiental, para actividades recreativas y para el desarrollo sostenible de actividades productivas que hagan uso de la diversidad biológica como el ecoturismo.
En el sector de San Rafael, al oriente del Parque Nacional Natural Tatama, en limites entre los municipios de Santuario y Apia, esta localizado el Parque Municipal Natural Planes de San Rafael, que con una extensión de 683 hectáreas protege la Cuenca del Rió del mismo nombre, de donde se abastece el acueducto municipal de Santuario, beneficiando a más de 15.000 personas. Allí también se cuenta con una infraestructura que posibilita a la región y a la comunidad para la generación de proyectos de desarrollo ecoturístico, educación ambiental, Agroecología, seguridad alimentaría, entre otros, como alternativas económicas sostenibles y alternas a las labores del campo.
La Junta de Acción Comunal de la Vereda Los Planes, con el apoyo de la CARDER, la UAESPNN y el SENA, es la organización que ha asumido el reto de administrar el Centro de Visitantes, el cual esta ubicado a 2.000 m.s.n.m. y es la principal ruta de acceso al Parque Nacional Natural Tatama.
Es atendido por los miembros de la Junta de Acción Comunal, quienes se están organizando y capacitando permanentemente. Actualmente se cuenta con servicio de alojamiento para 40 personas, alimentación con lo mejor de la gastronomía típica local y Guianza por los diferentes senderos, a los cuales se accede desde este lugar y conducen al visitante hacia diferentes zonas del parque, en recorridos que pueden durar desde una hora hasta varios días, ingresando al bosque de niebla y llegando hasta los más imponentes miradores de la Cordillera Occidental a 3.800 m.s.n.m en el sector de Ventanas.
Los Guías Locales orientan al visitante sobre la historia natural y cultural, enseñando la importancia de la conservación de estos ecosistemas.
Con este tipo de guianza, la experiencia de visitar un Área Natural es muy excitante, pues se aprende más sobre nuestros valores naturales y culturales, se tiene la posibilidad de observar y aprender de la fauna y la flora de la región, además de la confianza y seguridad que genera la compañía de quienes realmente conocen la zona.
Este tipo de procesos se esta dando gracias a la gestión de instituciones como la CARDER, los funcionarios del PNN Tatama, el SENA Risaralda entre muchas otras que han roto paradigmas, que no hace menos de 10 años eran motivo de conflictos entre instituciones y las comunidades que habitan dentro o en el área de influencia de las Áreas Protegidas.
Hoy, donde antes hubo cazadores, se protege la fauna, donde hubo leñadores hay programas comunitarios para la protección y conservación de los bosques.
Por esto, actividades como la educación ambiental y el ecoturismo fortalecen la integración de las comunidades hacia un objetivo especial, la conservación de los ecosistemas que a todos nos favorecen. De esta forma se beneficia mutuamente el hombre y la naturaleza.

ECOTURISMO EN UN PAIS BIODIVERSO

ECOTURISMO EN UN PAÍS BIODIVERSO
La biodiversidad está definida por el número elevado de especies de flora, fauna y la diversidad de formas de vida existentes. Es la totalidad de los genes, las especies y los ecosistemas de una región. Fundamentalmente, es debido a la posición de Colombia en el globo terrestre, localizada cerca del Ecuador. Esto se ve reflejado en la temperatura vista a lo largo del año, la cual se mantiene relativamente estable según la altura sobre el nivel del mar.

Los aspectos que la definen son el número de las diferentes especies que habitan una zona determinada, El grado de diferencia entre las especies (por formas, colores y comportamiento) y la complejidad de las interrelaciones entre individuos y poblaciones de diferentes especies.

EL ORIGEN DE LA BIODIVERSIDAD
“A partir de la separación de los continentes, la flora y fauna suramericanas se fueron diferenciando de las del resto del mundo, a través de un proceso de selección, especialización y supervivencia de antiguos linajes, razones que produjeron su gran riqueza biológica. Las especies vegetales y animales de diferenciaron, distribuyeron y adaptaron de acuerdo con factores determinados por la calidad de los suelos, altitud sobre el nivel del mar, clima -lluvias, vientos, radiación solar-, y en parte por la actividad del hombre. En Colombia el principal factor determinante de la distribución vegetal es el clima, que varia dependiendo de la altura sobre el nivel del mar. Gracias a su variada topografía y diversidad de climas, se calcula que Colombia posee la flora más rica del mundo y ocupa el segundo lugar en número de especies –unas 50.000- superado únicamente por Brasil.
También fueron determinantes las grandes oleadas de inmigración de especies provenientes de Norte y Centroamérica, que además de enriquecer a las ya existentes, en muchos casos fueron responsables de la extinción de otras.
Las especies que tienen una distribución limitada más o menos reducida se consideran endémicas, condición que puede deberse a que una especie que originalmente poseía un área de distribución bastante amplio, por factores naturales ha venido restringiéndolo de modo considerable, mientras que en otros casos la especie endémica puede tener un origen comparativamente reciente pero aún no ha podido tener la oportunidad de expandir su área, o es posible que nunca lo pueda hacer. El territorio continental y marítimo colombiano posee una gran variedad de las especies del mundo. Por ejemplo, en Colombia existe el 30% de las especies de tortugas, el 18% de los murciélagos, el 15% de los primates del mundo, por solo citar unos ejemplos.”1
1 Citado de –Colombia patria de tres mares-, documento escrito para expolisboa 98.

DIVERSIDAD GENÉTICA
Es la variación de los genes dentro de especies. Esto abarca poblaciones determinadas de la misma especie o la variación genética de una población.

DIVERSIDAD DE ESPECIES
Se entiende como la variedad de especies existentes en una región, la cual puede medirse por su diversidad taxonómica (entre muchas otras formas de medición).

DIVERSIDAD DE LOS ECOSISTEMAS
Esta es más difícil de medir que la de las especies o la diversidad genética, porque las “fronteras” de las comunidades – asociaciones de especies—y de los ecosistemas no están bien definidas. No obstante, en la medida en que se utilice un conjunto de criterios coherente para definir las comunidades y los ecosistemas, podrá medirse su número y distribución.

DIVERSIDAD CULTURAL HUMANA
Esta también puede considerarse como parte de la biodiversidad. Al igual que la diversidad genética o de especies, algunos atributos de las culturas humanas representan “soluciones” a los problemas de la supervivencia en algunos ambientes. Además, al igual que otros aspectos de la biodiversidad, la diversidad cultural ayuda a las personas a adaptarse a la variación del entorno. La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en el arte, en la música, en las estructura social, en la selección de los cultivos, en la dieta y en todo número concebible de otros atributos de la sociedad humana.

NUMERO DE ESPECIES
Colombia cuenta con un poco más del 10% de la diversidad del planeta en una superficie equivalente al 0.8% de las tierras emergidas del mundo, esto lo posiciona como uno de los países con mayor diversidad biológica en el mundo. Esta diversidad se da por una gran variedad de ecosistemas y una gran representación de grupos taxonómicos.

AVES
En Colombia se encuentran 1.815 especies de aves registradas. Esto equivale al 19% de las especies del mundo y a 60% de las especies de Sur America. Colombia es el país que más especies de aves tiene en el mundo.

PLANTAS
En Colombia se encuentran aproximadamente 55.000 especies de plantas, de las cuales un tercio son endémicas.
Colombia es el segundo país en el mundo con mayor diversidad de plantas.

Hay 30 especies de monos en Colombia, lo cual coloca a nuestro país en el quinto lugar a nivel mundial en diversidad de números de especies de primates.

Colombia es el país con mayor número de especies de palmas en el mundo con 258 especies.

Se han reportado 222 especies de serpientes en el territorio nacional.

Hay una alta representación de mamíferos en Colombia con 456 especies reportadas, lo que lo coloca en el cuarto lugar a nivel mundial en diversidad de mamíferos.

Colombia es el tercer país del mundo con mayor numero de especies de reptiles. Se han reportado 520 especies de este grupo.

Colombia es el país que mayor cantidad de anfibios tiene reportados. Su número alcanza las 517 especies.

VEGETACIÓN
En Colombia, debido a la compleja evolución geológica, climática y biogeográfica, pueden encontrarse aproximadamente 21 tipos de agregaciones o unidades vegetales con características particulares, que a su vez se agrupan en algunas zonas formando complejos y diversos mosaicos.

Los principales sistemas o unidades de vegetación que pueden ser localizados en el territorio colombiano son:

Vegetación de playa
Manglares
Bosques Tropófilos
Matorrales subxerófilos
Cardonales xerófilo
Sabanas
Vegetación de zonas cenagosas
Natales
Bosques ecuatoriales
Bosques andinos
Bosques altoandinos
Páramos
Hiela amazónica, caatingas, campiñas, varzeas
Igapos

JOVENES EMPRESARIOS TURISTICOS DE RISARALDA

JOVENES EMPRESARIOS TURISTICOS DE RISARALDA
DEL SUEÑO A LA REALIDAD A TRAVES DE LA FORMACION DUAL

Por: César Augusto Angel Valencia.
Instructor Turismo. Sena Risaralda

El Eje Cafetero sin duda ha recibido como regalo del creador recursos que han generado riqueza y desarrollo, posicionando a la región como una de las más pujantes y prosperas del país.

Durante su historia y especialmente en el último cuarto de siglo, los cambios económicos nacionales e internacionales ponen a prueba el empuje y la creatividad de los pobladores de la denominada zona cafetera, lo cual se refleja en Risaralda en la actual diversificación de la producción agrícola y pecuaria, el establecimiento de nuevas industrias y el crecimiento del sector comercio y servicios con fuertes cimientos en el Área Metropolitana del Centro Occidente.

El desarrollo turístico no ha sido ajeno a este fenómeno y gracias al impulso de los departamentos vecinos se reconoce hoy al Eje Cafetero como destino, por lo cual está germinando una nueva corriente empresarial que se dedica a la prestación de servicios de alojamiento, tanto en las ciudades como el las tradicionales fincas, las cuales acercan al visitante al disfrute del campo y la naturaleza, servicios gastronómicos que hoy permiten disfrutar desde el más típico de los platos locales hasta especializados menús de cocina internacional. Adicional a esto se viene mejorando la oferta de actividades que permiten al turista hacer un mejor uso del tiempo libre disfrutando de diversidad de atractivos, pisos térmicos, paisajes y espacios culturales del Departamento.

Es claro entonces que varios municipios Risaraldenses tienen posibilidades de ingresar entre los que ofertan y venden turismo, pero sin lugar a dudas, hoy más que nunca se sabe que se requiere que la actividad turística sea debidamente planificada y comercializada, el personal que labora en la prestación de estos servicios debe estar correctamente formado y el producto que se oferte debe contar con altos niveles de calidad.

Es allí en donde el Sena – Centro Agropecuario - y la Secretaria de Educación de Risaralda, a través del convenio de articulación en media técnica ha implementado procesos de formación en competencial laborales para preparar a los nuevos emprendedores turísticos de los municipios de la Virginia, Marsella, Balboa y Santa Rosa, donde más de 100 estudiantes se están preparando como “Operadores de Programas Turísticos”.

Esta experiencia inicio en el primer semestre del año 2005, cuando los estudiantes inician su proceso en la media técnica, es decir, en grado décimo.

Durante estos meses, y gracias al esfuerzo de las dos entidades, los estudiantes han vivido y aprendido sobre la actividad turística, su dinámica y características diferenciadoras de otros productos turísticos del país.

Durante el año 2006, mientras cursan el grado once y preparándose para afrontar su vida con mayores y mejores herramientas, los futuros jóvenes empresarios participan en un laboratorio empresarial turístico, por medio del cual desarrollan su etapa productiva y ponen en práctica los conocimientos que han recibido y continúan obteniendo durante su proceso de formación.
En los municipios en donde se lleva a cabo la formación se espera contar a mediados del presente año con una oferta turística novedosa, dinamizada por los jóvenes empresarios, que fortalezca el producto turístico del departamento e invite a propios y extranjeros a disfrutar de los paisajes y atractivos de Risaralda.

Con esfuerzo, constancia y dedicación, este año los jóvenes tienen la posibilidad de capitalizar su conocimiento y aprovecharlo para ellos mismos, soñando con una empresa que les permita ser auto gestores de su empleo y trabajando en su plan de negocios, el cual es la herramienta para convertir el sueño en una realidad.

Con el concurso de las instituciones y del sector turístico en general, estos jóvenes tienen una interesante posibilidad de ingresar en la cadena de servicios que componen el producto turístico del departamento, con lo cual, nuevas oportunidades de empleo licito y de desarrollo se abren para los estudiantes de estos municipios Risaraldenses.

BIENVENIDOS AL LABORATORIO

PRESENTACION
El proyecto de formación dual en turismo por medio del cual se está llevando a cabo, en cuatro instituciones educativas del Departamento de Risaralda el programa de formación por competencias laborales “Operación de Programas Turísticos” del Sena, se ha basado en una propuesta integral denominada “Estrategia para el fortalecimiento de actividades turísticas sostenibles en Risaralda”. El objetivo 3 de este documento propone el fortalecimiento de la organización estudiantil para proponer, ejecutar, autogestionar y comercializar proyectos de diversificación productiva de bajo impacto ambiental que impliquen el aprovechamiento de la biodiversidad a través del turismo basado en la naturaleza y la investigación de diferentes opciones de producción que sean aplicables para el desarrollo de diferentes opciones de producción aplicables al desarrollo turístico local.
Para poder llevar a cabo esto y aportar a la construcción de una cultura del emprendimiento para los estudiantes se han formulado proyectos productivos que garantizan el desarrollo practico de la formación con recursos que fortalecen los ambientes de aprendizaje y garantizan que los estudiantes cumplan con las horas de práctica empresarial que se exige en el programa de formación.

OBJETIVO GENERAL
Generar competencias laborales para que mediante procesos de autogestión y organización comunitaria se dé el uso y aprovechamiento sostenible de Recursos turísticos, donde el estudiante proyecte, planifique, organice, dirija, ejecute y realimente actividades productivas alternativas basadas en la oferta turística local.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Diseñar metodología y programa de actividades del laboratorio en función de las competencias laborales especificadas en la estructura curricular del programa “Operación de Programas Turísticos”, para además lograr articular la formación de algunos módulos de manera vivencial a través de este proyecto.
2. Generar espacio productivo pedagógico, al interior de las Instituciones Educativas y relacionado con el entorno turístico local, para que los estudiantes de articulación en obtengan las horas requeridas para aprobar la etapa productiva del programa de formación en competencias laborales “Operación de Programas Turísticos”.
3. Implementar laboratorios en las cuatro Instituciones Educativas.
4. Constituir una empresa pedagógica productiva en cada Institución Educativa por medio de un proceso de construcción colectiva, dinamizada por el instructor y autogestionada por los estudiantes.
5. Elaborar un Plan Operativo para el desarrollo de las actividades del laboratorio empresarial.
6. Formular el Plan de Negocio de la Empresa Pedagógica Productiva.
7. Comercializar productos y servicios elaborados y diseñados por los estudiantes por medio del trabajo en el Laboratorio Empresarial.
8. Establecer metas e indicadores que permitan evidenciar las actividades y logros del laboratorio.
9. Presentar informe y memoria de los laboratorios.